Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 40 min , Gesellschaft Ägypten Hierarchie Pyramide Pharao Unfreie Wesir Nachdem man neun kleine Infokästen (Geschichte entdecken) gelesen hat, kann die Pyramide vervollständigt werden. Unten stehende Begriffe müssen eingetragen werden. Eine weitere Aufgabe verlangt die Reflexion des Lebens in einer ägyptischen Kindheit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Arbeiten mit Digitalen Medien - Film - Arbeitszeit: 45 min , Olympische Spiele Die SuS erfahren wesentliche Inhalte zur Entstehung der Olympischen Spiele
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ermächtigungsgesetz, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Nationalsozialismus In der Quelle werden die Argumente eines Zentrumspolitikers auf seine Triftigkeit überprüft.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min , Gesprochene Sprache, Interpunktionen, Zeiten der Vegangenheit Bei diesem Arbeitsblatt zur gesprochenen Sprache sollen die Schüler*innen beim Redebegleitsatz die Form des Verbs in der 1. Vergangenheit angeben sowie alle hierbei auftretenden Interpunktionen.
Methode: Characterization , Characterization, EF Englisch, The Perks of Being a Wallflower Diese 4 character sheets können für Stichpunkte und Textreferenzen verwendet werden, um anschließend eine characterization zu formulieren.