Unterrichtsmaterial: Liste

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Formen und Bauen Bildbetrachtung Arbeitsblatt Kunsterziehung 6 Nordrh.-Westf.

Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bildbetrachtung, Formen und Bauen

Bildbetrachtung Zeichnen Formen und Bauen Figuren Arbeitsblatt Kunsterziehung 6 Nordrh.-Westf.

Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bildbetrachtung, Zeichnen, Formen und Bauen, Figuren

Arbeitsbl�tter/ Masken Formen und Bauen Arbeitsblatt Kunsterziehung 6 Nordrh.-Westf.

Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Formen und Bauen
Arbeitsbl�tter/ Masken

W�rter mit b, p, s, �, z, a, �, e, au �u Pr�teritum von Verben in der Einzahl und Mehrzahl Arbeitsblatt Deutsch 4

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen

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W�rter mit b, p, s, �, z, a, �, e, au �u Pr�teritum von Verben in der Einzahl und Mehrzahl

Tabelle und Texte zu den 5 Weltreligionen l�sst sich besonders gut mit der Gruppenpuzzle-Methode erarbeiten

Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Tabelle und Texte zu den 5 Weltreligionen - l�sst sich besonders gut mit der Gruppenpuzzle-Methode erarbeiten.

Projekt Bodenuntersuchung und bestimmung des Humusanteils in einer Bodenporbe. Experimentieranleitung Arbeitsblatt

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Projekt Bodenuntersuchung und bestimmung des Humusanteils in einer Bodenporbe. Experimentieranleitung

Ab Klasse 5, ggf. auch fr�her Notenlehre, Notenwerte, Rhythmus�bung Einfachste Rhythmen erkennen und in

Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Ab Klasse 5, ggf. auch fr�her: Notenlehre, Notenwerte, Rhythmus�bung: Einfachste Rhythmen erkennen und in Notenschrift umsetzen. Mit L�sungsblatt.

4stimmiger Spielsatz zum Titelsong des Kindermusicals "Ritter Rost" Tief im Fabelwesenwald. Geeignet f�r

Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Songs, Arbeitsbl�tter
4stimmiger Spielsatz zum Titelsong des Kindermusicals "Ritter Rost": Tief im Fabelwesenwald. Geeignet f�r Monochordensemble, Orff-Instr. und div. Instrumente

Notentheorie Rhythmus�bungen f�r div. Rhythmusinstrumente wie Bongo, Stabrassel, Kastagnetten etc. Dazu finden sich

Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Arbeitsbl�tter
Notentheorie: Rhythmus�bungen f�r div. Rhythmusinstrumente wie Bongo, Stabrassel, Kastagnetten etc. Dazu finden sich f�r viele Taktarten div. fertige Rhythmen, die sofort realisiert werden k�nnen.

Sicherer Umgang mit Medien Internet Arbeitsblatt Heimat- und Sachunterricht 3 Bayern

Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Sicherer Umgang mit Medien: Internet

Beispiel-Analyse eines Gedichts am Beispiel von Edwin Morgans "Glasgow Sonnet". Wesentliche Elemente der

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Beispiel-Analyse eines Gedichts am Beispiel von Edwin Morgans "Glasgow Sonnet". Wesentliche Elemente der Gedichtanalyse enthalten; der Schwerpunkt liegt auf der methodischen Herangehensweise. Geeignet, um auf eine Klausur im Bereich Poetry vorzubereiten.

Au�ereurop�ische Musik Tonsysteme auf Java und Bali Slendro und Pelog werden dargestellt und mit Centscalen

Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Au�ereurop�ische Musik: Tonsysteme auf Java und Bali: Slendro und Pelog werden dargestellt und mit Centscalen verglichen.

Musical "Phantom der Oper" Arrangement f�r den gleichnamigen Song f�r 4 Stimmen, vorzugsweise f�r

Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Musiktheater
Musical "Phantom der Oper": Arrangement f�r den gleichnamigen Song f�r 4 Stimmen, vorzugsweise f�r Monochordensemble, auch f�r Orff-Instr. geeignet

Oper Rezitativ Vergleich von zwei Rezitativarten (Rezitativo secco und Rez. accompagnato) anhand von zwei

Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Oper - Rezitativ: Vergleich von zwei Rezitativarten (Rezitativo secco und Rez. accompagnato) anhand von zwei Noten-Ausschnitten aus Mozarts "Don Giovanni".

Harmonielehre Funktionsharmonik Anhand des Quintenzirkels werden die Haupt- und Nebenfunktionen erl�utert, gebildet

Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Harmonielehre - Funktionsharmonik: Anhand des Quintenzirkels werden die Haupt- und Nebenfunktionen erl�utert, gebildet und �bungen f�r Schl�sse und Kadenzen angeregt.