Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. B3, Berufliche Schulen, Bayern
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Zinsrechnen
Zinsrechnen, Kapital, Prozent
Zinsrechnen, Kapital, Prozent
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Flächen
Geometrische Formen benennen
Geometrische Formen benennen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
145 KB
145 KB
Mittelhochdeutsch, Literaturgeschichte
kleines Arbeitsblatt mit Informationstext (auch gut als Folie zu verwenden) zum Minnesang bzw. der Frage, was ein Minnesänger ist
kleines Arbeitsblatt mit Informationstext (auch gut als Folie zu verwenden) zum Minnesang bzw. der Frage, was ein Minnesänger ist
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
154 KB
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Mittelhochdeutsch, Literaturgeschichte
Arbeitsblatt zur spielerischen Einführung in die mittelhochdeutche Literatur bzw. deren inhatliche und lautliche Besonderheiten (exemplarisch - Walther von der Vogelweide "Under der linden")
Arbeitsblatt zur spielerischen Einführung in die mittelhochdeutche Literatur bzw. deren inhatliche und lautliche Besonderheiten (exemplarisch - Walther von der Vogelweide "Under der linden")
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
21 KB
21 KB
Märchen
Es handelt sich um ein kleines Arbeitsblatt, auch gut als Folie zu nutzen, um die Mermale von Märchen abzufragen bzw. zu wiederholen.
Es handelt sich um ein kleines Arbeitsblatt, auch gut als Folie zu nutzen, um die Mermale von Märchen abzufragen bzw. zu wiederholen.
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Lehrer (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
1,41 MB
1,41 MB
Übungen zum HÖZELATLAS von babyleicht zu unheimlich schwer.
Bildende Kunst Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
22 KB
Was ist gute Kunst
Arbeitsmaterial und Stundenverlauf zu individuellen Positionierung von SuS zu der Frage, was für sie gute Kunst ist.
Arbeitsmaterial und Stundenverlauf zu individuellen Positionierung von SuS zu der Frage, was für sie gute Kunst ist.
Bildende Kunst Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
24 KB
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Was ist gute Kunst?
Einstieg zu der Frage, anhand welcher Merkmale man Kunst erkennen kann. Sie soll zur individuellen Auseinandersetzung mit dem eigenen Kunstbegriff anregen.
Einstieg zu der Frage, anhand welcher Merkmale man Kunst erkennen kann. Sie soll zur individuellen Auseinandersetzung mit dem eigenen Kunstbegriff anregen.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
707 KB
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Rund um die Mode! Coco Chanel la première dame de la haute couture! Definition von Modebegriffen, Lebenslauf. Passé composé/imparfait, Zahlen, Bande annonce.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
66 KB
Münchhausen-Geschichte: Kriterien für Schüler
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Grundschullehrer/in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
396 KB
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Längenmaße
Tabelle zum Messen von Längen mit Körperteilen
Tabelle zum Messen von Längen mit Körperteilen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Klausur zu Kurgeschichte Schönes goldenes Haar
Klausur zu Kurgeschichte Schönes goldenes Haar
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Metalle, Reduktion von Kupferoxid
Versuchsprotokoll für Schüler. Wie hat Ötzi Kupfer gewonnen? oder Wer bekommt den Sauerstoff?
Versuchsprotokoll für Schüler. Wie hat Ötzi Kupfer gewonnen? oder Wer bekommt den Sauerstoff?
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Das Kupferbeil
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
25 KB
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Relative Häufigkeit
Auf eine Definition des Begriffes folgen einige Aufgaben zum Thema Relative Häufigkeit
Auf eine Definition des Begriffes folgen einige Aufgaben zum Thema Relative Häufigkeit
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Lehrer/in an der Sabine-Ball-Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Vorurteile
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Vorurteile
Die SuS sollen mittels der Methode des Partnerpuzzles den Begriff des Vorurteils und dessen Entstehung erarbeiten. (Verwendet für Gemeinschaftslehre an Gesamtschulen, NRW)
Die SuS sollen mittels der Methode des Partnerpuzzles den Begriff des Vorurteils und dessen Entstehung erarbeiten. (Verwendet für Gemeinschaftslehre an Gesamtschulen, NRW)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Übung zu Stil und Ausdruck
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
137 KB
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Buchstabeneinführung kleines u
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Present Progressive, Simple Present
simple present or present progressive ?
simple present or present progressive ?
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Honorar-Lehrkräfte für Deutsch, Englisch oder Sport/Bewegungserziehung (m/w/d)
Kath. Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart 70597 Stuttgart
Gymnasium, Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
