Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,11 MB
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Methode: Vorgangsbeschreibung
Aufsatz
Übung
Aufsatz
Übung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
nicvhts
dawdawwwwww
dawdawwwwww
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Die SuS sollen sich überlegen, wie die Geschichte enden könnte (der Roman hat ein offenes Ende) und dies in kleinen Filmen darstellen.
Die SuS sollen sich überlegen, wie die Geschichte enden könnte (der Roman hat ein offenes Ende) und dies in kleinen Filmen darstellen.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Größere Scheibaufgabe zum Ende des 22. Kapitels, in der die SuS ein Happy End möglich machen sollen oder eine Katastrophe herbeiführen.
Größere Scheibaufgabe zum Ende des 22. Kapitels, in der die SuS ein Happy End möglich machen sollen oder eine Katastrophe herbeiführen.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
3 Aufgabenvorschläge zur genaueren Betrachtung der Mutter-Sohn-Beziehung. Dieses Mal ohne Lösungsvorschlag
3 Aufgabenvorschläge zur genaueren Betrachtung der Mutter-Sohn-Beziehung. Dieses Mal ohne Lösungsvorschlag
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
2 mögliche Aufgaben zum Chapter 12, inkl. Lösungsvorschläge
2 mögliche Aufgaben zum Chapter 12, inkl. Lösungsvorschläge
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
57 KB
57 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
2 Aufgaben zu Chapter 11 über die Beziehung zwischen Abby und Stella. Lösungsvorschlag enthalten
2 Aufgaben zu Chapter 11 über die Beziehung zwischen Abby und Stella. Lösungsvorschlag enthalten
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
30 KB
Five Feet Apart, growing up, Novel
SuS sollen mit Vorabeit am Ende darüber diskutieren, welcher Ansatz besser ist: Wills, der sein Leben frei leben möchte oder Stellas, die sich strikt an die Behandlung hält, dafür aber auch eine neue Lunge bekommt.
SuS sollen mit Vorabeit am Ende darüber diskutieren, welcher Ansatz besser ist: Wills, der sein Leben frei leben möchte oder Stellas, die sich strikt an die Behandlung hält, dafür aber auch eine neue Lunge bekommt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,12 MB
1,12 MB
dialektische Erörterung, Erörterung, Hauptteil
arbeitsteiliges Vorgehen: Ein Partner erhält Beschreibung des Sanduhr-Modells, der andere die Beschreibung des Zickzack-Modells. Inklusive Anwendung an ein zuvor im Unterricht besprochenes Thema. Danach gegenseitige Vorstellung
arbeitsteiliges Vorgehen: Ein Partner erhält Beschreibung des Sanduhr-Modells, der andere die Beschreibung des Zickzack-Modells. Inklusive Anwendung an ein zuvor im Unterricht besprochenes Thema. Danach gegenseitige Vorstellung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
429 KB
429 KB
Lyrik, Lyrisches Ich
Die SuS erarbeiten anhand des Gedichts "Winternacht" von Eichendorff die Grundstimmung in einem Gedicht.
Die SuS erarbeiten anhand des Gedichts "Winternacht" von Eichendorff die Grundstimmung in einem Gedicht.
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
83 KB
83 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Augensumme, fair, Forscherbericht, unfair
Forscherbericht zum Würfelspiel: Fair oder unfair
, Augensumme, fair, Forscherbericht, unfair
Forscherbericht zum Würfelspiel: Fair oder unfair
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
394 KB
394 KB
Methode: Würfelspiel: Fair oder unfair? - Arbeitszeit: 5 min
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Checkliste Charakterisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: Arbeitsstunde
Novel
Novel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Protagonist
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
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Tierzelle Pflanzenzelle Lichtmikroskop
Zuordnung der Zellorganellen
Zuordnung der Zellorganellen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Methode: Verben auf -indre anhand eines lehrwerkorientierten Textes herausarbeiten
, bande de fille, -indre, Verben
, bande de fille, -indre, Verben
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Wirtschaftsordnung
Ankreuzaufgabe
Ankreuzaufgabe
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Wirtschaftskreislauf, Wirtschaftspolitik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Hörverstehen
, BLM, justice system, police brutality
Hörverstehen Einstieg police brutality, #BLM, justice system
, BLM, justice system, police brutality
Hörverstehen Einstieg police brutality, #BLM, justice system
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
