Unterrichtsmaterial: Liste
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
36 KB
Fremdfinanzierung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Kirschkuchen
Spaßtext mit fehlenden Redezeichen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Das kostbare Nass
Text in X-Schrift
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Kleinschreibung von zusammengesetzten Adjektiven
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Die Andernacher Bäckerburschen
Sagentext in Großbuchstaben
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
35 KB
Uhrzeit
Übungen zur Uhrzeit anhand eines timetables
Übungen zur Uhrzeit anhand eines timetables
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Fragen und Antworten zum Bereich
Where did you...., what did you....., when did you ....
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
einfache Übung zur Gegenüberstellung Present Simple-Past Simple, sowie kurze Sätze ebenfalls in Gegenüberstellung (Tabellenform)
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,47 MB
4,47 MB
Aufgaben zur Umfangs- und Flächenberechnung des Kreises. (Gartenanlagen, Blumenbeet)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
multiple choice,
Aufklärung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Deutsch-deutsches Verhältnis
Multiple choice
Multiple choice
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
28 KB
Prädikativum
Übungen zum Prädikativum. LmF L 53
Übungen zum Prädikativum. LmF L 53
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Grammatikeintrag: Ortsangaben (Akkusativ der Richtung, Ablativ des Ortes/ Ausgangspunktes), Latein mit Felix L 43
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Passivbildung
Die SuS sollen die Regel PaLaMaReA (Passiv, Lassen, Man, Reflexiv, Aktiv) als Übersetzungsmöglichkeiten für das Passiv anwenden und die jeweils treffendste Übersetzung herausfinden.
Die SuS sollen die Regel PaLaMaReA (Passiv, Lassen, Man, Reflexiv, Aktiv) als Übersetzungsmöglichkeiten für das Passiv anwenden und die jeweils treffendste Übersetzung herausfinden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,54 MB
1,54 MB
Vor der Lektüre der 'Judenbuche' zwecks Antizipation einsetzbares Arbeitsblatt. Die SuS sollen sich vorstellen, was in der Nacht nach der Hochzeit geschah.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Wiederholende Zusammenfassung zum dativus possessivus. Zwei Übungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
29 KB
Passiv
Einführung in das Passiv anhand eines Textes. Vorgangs- und Zustandspassiv. Lösungen vorhanden
Einführung in das Passiv anhand eines Textes. Vorgangs- und Zustandspassiv. Lösungen vorhanden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Konjunktiv I, Indirekte Rede
1. Seite: Lösungsblatt (für Lehrkraft) 2. Seite: Übungsblatt zur indirekten Rede - Konjunktiv 1. Indikativ soll in Konjunktiv übertragen werden.
1. Seite: Lösungsblatt (für Lehrkraft) 2. Seite: Übungsblatt zur indirekten Rede - Konjunktiv 1. Indikativ soll in Konjunktiv übertragen werden.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Übungsblatt zur Bestimmung der Wortarten.
Die Montessori-Wortartensymbole können verwendet werden.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
166 KB
166 KB
Kreisberechnug, speziell Umfang und zusammengesetzte Fläche mit Abstraktion zur Anwendung
