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Unterrichtsmaterial: Liste

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Arbeitsblatt zur Deckungsbeitragsrechnung

Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

36 KB

Stückdeckungsbeitrag, Kosten und Beschäftigungsgrad, Break-even-Analyse, kritische Beschäftigung
Berechnung der Gewinnschwellenmenge

Arbeitsblatt zur Deckungsbeitragsrechnung im Fach BWR

Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

33 KB

Beziehung Vollkosten-Teilkostenrechnung, Fixe Kosten, Kosten und Beschäftigungsgrad, Variable Kosten, Fixe Kosten, Variable Kosten
Grundlagen der DBR

Arbeitsblatt im Fach Informatik - Datenbanken entwerfen

Wirtschaftsinformatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

28 KB

Entwurf, Fremdschlüssel, Integrität, Modelle, Primärschlüssel, Tabellen, SQL, Felddatentypen, logisches Modell
Entwurf von Datenbanken

Arbeitsblatt zum Thema Abfragen von Datenbanken

Wirtschaftsinformatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

17 KB

Abfragen, Abfragen

Parabeln - Vergleich Kafkas Heimkehr und das Gleichnis vom verlorenen Sohn

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

317 KB

Gleichnis vom verlorenen Sohn, Heimkehr, Kafka, Parabeln
Arbeitsblätter zu Kafkas Parabel (Analyse und anschließender Vergleich mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn)

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Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln 50765 Köln

Fächer: Französisch

Berechnung von Angebotspreisen mit Hilfe der Prozentrechnung

Ökonomische Bildung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern

30 KB

Prozentrechnung vom Hundert, Einnahmen- und Ausgabenrechnung
Berechnung von Einstandspreisen

Anwendung der Prozentrechnung bei der Ermittlung von Einstandspreisen

Ökonomische Bildung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern

30 KB

Prozentrechnung vom Hundert
Einstandspreise ermitteln

Arbeitsblatt zum Bau der DNA, Transkription und Translation

Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

204 KB

Anticodon, Basentriplett, Codon, genetischer Code, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, tRNA
Arbeitsblatt zum Bau der DNA, Transkription und Translation

Wurst ist saftig und süß, gesund und hat viele Vitamine

Naturphänomene Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

4 B

hans
geil

Fragen zum eigenen Lernen zur persönlichen Reflexion des Lernverhaltens und Erfolgs.

Psychologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich

647 KB

Methode: Frage und Antwort, Selbstreflexion
, Antworten, Fragen, Lernen, Lerntyp, Selbstreflexion, Strategie
Die SuS bekommen Leitfragen, um ihr eigenes Lernen zu analysieren

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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin

Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arten der Freundschaft nach Aristoteles (Textbeispiel)

Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich

0,96 MB

Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Aristoteles, Freundschaft, Lust, Nutzen, Tugend
Text zu der philosophischen Ansicht zur Freundschaft nach Aristoteles - (Intuitives Erschließen des Textes)

arbeiten mit der PLATO METHODE zur philosophischen Texterschließung

Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich

30 KB

Methode: plato - Arbeitszeit: 55 min
, Aristoteles, BonBonModell, Freundschaft, Methode, PLATO, Texterschließung
PLATO-Methode zum Thema Freundschaftsarten nach Aristoteles zur Texterschließung. Mit methodischem Leitfaden für die Schüler und Schülerinnen und passenden Aufgaben.

Vergleich Ideale Geliebte / Josi

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen

15 KB

Charakterisierung, Corpus Delicti, Figuren, Ideale Geliebte
Die SuS sollen anhand einer kurzen Szene aus Blade Runner die Rolle der Idealen Geliebten für Mia mit der Rolle der KI Josie für Officer K vergleichen

Gentrifizierung in Brooklyn - Verlauf und Auswirkungen auf Raum und Mensch

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,00 MB

Arbeitszeit: 20 min
, Brooklyn, Gentrifizierung, Nordamerikanische Stadt
Die SuS arbeiten zunächst in Einzelarbeit die Materialien M1-M8 durch und machen sich Notizen. Sie füllen anschließend M9 in Partnerarbeit aus. M9 dient als Scaffolding.