Unterrichtsmaterial: Liste

Nigeria
Listening Comprehension Nigerian Writer Chinua Achebe

British Empire
Listening Comprehension How did the British Empire rule the World

Methode: Omniumkontakt
, Omniumkontakt, Reflexive Verben, verbes pronominaux
Die SuS befragen sich gegenseitig zu ihrem Tagesablauf, indem sie die reflexiven Verben benutzen. Eignet sich gut als Einstieg

Methode: Lesespiel
, Gruppenaktivität, Ich habe Wer hat, Leseförderung, Lesemotivation, Lesespiel, Nomen, Plenum, Stundeneinstieg
klassisches "Ich habe - Wer hat" Lesespiel mit einfachen Nomen zum Lesen für Klasse 1.

Methode: Gruppenarbeiten zu verschiedenen Aspekten Hong Kongs anhand des Buches Orange Line 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Hong Kong, orange line
Einstiegsgruppenarbeit für das Thema Hong Kong in Orange Line 4

Chuchill, redeanalyse

Fracking
Einführung in das Thema Fracking in Deutschland

exponentielles Wachstum

Erlebnisse erzählen, passé composé, voyage scolaire

Fluch oder Segen, Nil, Ägypten

Hieroglyphen, Schreiber, Ägypten

Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Dezimalbruch, Bruchzahlen, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Dezimalen, Runden von Dezimalbrüchen, Umwandlung von Brüchen in Dezimalbrüchen, Vergleich von Brüchen, Vergleich von Brüchen und Dezimalbrüchen
Aufgaben zu Umwandlung von Brüchen zu Dezimalbrüchen, Vergleich und Runden

Methode: Differenziert
, Klimawandel
Der Klimawandel - Freund oder Feind des Menschen?

Methode: Methodenblatt _ Pädagogischen Position (Sachtext) zusammenfassen
, Methodenblatt, Methodenkompetenz, Methodik, Pädagogik, Sachtextanalyse, Textzusammenfassung
Kleinschrittige Anleitung mit Formulierungshilfen einschließlich der Analyse der Argumentaionstruktur

Arbeitszeit: 45 min
, Dialogue, London sights, writing, writing plan
Die SuS üben anhand von 4 Bildern (mit Londonbezug) das Schreiben von Dialogen. Sie fertigen dazu erst einen Schreibplan an (Beginning, Topic, Ending) und gehen nochmal ihre Checkliste durch.

Arbeitszeit: 5 min
, Ballade, Balladen, Der Zauberlehrling, Inhaltsangabe, Text: Der Zauberlehrling, Zauberlehrling
Der Inhalt der Ballade ist strophenweise zusammengefasst und durcheinandergebracht. Die SuS notieren die richtige Reihenfolge.

Methode: Rätsel
, Saure und alkalische Lösungen, pH-Wert
Rätsel, Saure und alkalische Lösungen, pH-Wert

Stockwerke des Waldes, Pflanzen und Tiere
Lückentext, Stockwerke des Waldes, Pflanzen und Tiere

Methode: geeignet für Schreibkonferenz
, Checkliste, Schreibkonferenz, Szenenanalyse
Checkliste für eine Szenenanalyse, für eine Schreibkonferenz oder für die eigene Überarbeitung

Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
Adverbial Phrase of Time
Die Schüler sollen aus Stichwörtern einen Satz bilden und das adverb of frequency an die richtige Stelle setzen