Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
conditionnel I, conditionnel II
Tableau à compléter (niveau I) Lacunes compléter par les bonnes conjugaisons (niveauII) Traduction (niveauIII)
Tableau à compléter (niveau I) Lacunes compléter par les bonnes conjugaisons (niveauII) Traduction (niveauIII)
Chinesisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
15 KB
Methode: Test
, Tongdao Test
Vokabeltest, Übersetzungen in beide Richtungen, Grammatik
, Tongdao Test
Vokabeltest, Übersetzungen in beide Richtungen, Grammatik
Chinesisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
14 KB
Methode: Test
, Angaben zu Familie und eigener Person
Es werden Vokabeln in 3 Spalten abgefragt, Übersetzung in beide Richtungen,, Grammatik, kleiner eigener Text über die eigene Person soll geschrieben werden
, Angaben zu Familie und eigener Person
Es werden Vokabeln in 3 Spalten abgefragt, Übersetzung in beide Richtungen,, Grammatik, kleiner eigener Text über die eigene Person soll geschrieben werden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumente Diskussion
In einem Rollenspiel werden Argumente zu verschiedenen Positionen schülernah angewendet.
, Argumente Diskussion
In einem Rollenspiel werden Argumente zu verschiedenen Positionen schülernah angewendet.
Chinesisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
13 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 45 min
, Anfänger Chinesisch
Vokabeltest in 3 Spalten, Übersetzen in beide Richtungen, Schriftzeichen zu Sätzen ordnen , die Zahlen von 1 - 20
, Anfänger Chinesisch
Vokabeltest in 3 Spalten, Übersetzen in beide Richtungen, Schriftzeichen zu Sätzen ordnen , die Zahlen von 1 - 20
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
108 KB
108 KB
Notennamen, Notenwerte
Es sollen Takte gemäß der Taktangabe vervollständigt werden, es sollen die Notennamen im Violinschlüssel geschrieben werden, es sollen die Taktart bestimmt werden
Es sollen Takte gemäß der Taktangabe vervollständigt werden, es sollen die Notennamen im Violinschlüssel geschrieben werden, es sollen die Taktart bestimmt werden
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
7,11 MB
7,11 MB
Methode: Lernfeld, SuS arbeiten für sich
, Adjectives, Comparatives, superhero, superlatives
Adjective comparatives und superlatives zum Thema superheros und einer kreativen Produktorientierten Aufgabe zum Schluss
, Adjectives, Comparatives, superhero, superlatives
Adjective comparatives und superlatives zum Thema superheros und einer kreativen Produktorientierten Aufgabe zum Schluss
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
302 KB
302 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aggregatszustand, Energie
Die Schülerinnen und Schüler sollen in einer Simulation die Aggregatszustandsänderungen im Teilchenmodell erkunden und Aussagen über Einflussfaktoren treffen.
, Aggregatszustand, Energie
Die Schülerinnen und Schüler sollen in einer Simulation die Aggregatszustandsänderungen im Teilchenmodell erkunden und Aussagen über Einflussfaktoren treffen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
194 KB
194 KB
Berliner Kongress, Bismarcks Außenpolitik, Kaiserreich
Arbeitsblatt mit Sachtext zum Berliner Kongress 1878 und zu der Frage, ob Bismarck ein ehrlicher Makler war
Arbeitsblatt mit Sachtext zum Berliner Kongress 1878 und zu der Frage, ob Bismarck ein ehrlicher Makler war
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
48 KB
48 KB
Außenpolitik Wilhelm II, Bernhard von Bülow, Kaiserreich
Die Schüler analysieren die Rede Bernhard von Bülows und vergleichen das Außenpoltischekonzept Wilhelm II mit dem von Bismarck
Die Schüler analysieren die Rede Bernhard von Bülows und vergleichen das Außenpoltischekonzept Wilhelm II mit dem von Bismarck
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
1,74 MB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, 1492, Entdecker, Filmanalyse, Frühe Neuzeit, Kolumbus
Die SuS analysieren die Einstiegssequenz des Films vor dem Hintergrund zweier Quellen zur ersten Sichtung des Festlandes durch die europäischen Eroberer.
, 1492, Entdecker, Filmanalyse, Frühe Neuzeit, Kolumbus
Die SuS analysieren die Einstiegssequenz des Films vor dem Hintergrund zweier Quellen zur ersten Sichtung des Festlandes durch die europäischen Eroberer.
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
189 KB
Interkulturelle Erziehung und Bildung, Wolfgang Nieke
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Phasenmodell, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
Kunst / Werken Kl. 10, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Zentangle
Zentagle- Muster ausprobieren und erproben
, Zentangle
Zentagle- Muster ausprobieren und erproben
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
952 KB
952 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Buddybook Epochen Geschichte Einführung in die geschichte
, Buddybook Epochen Geschichte Einführung in die geschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
4,10 MB
4,10 MB
Gedichte gedichtsbeschreibung sprachliche Bilder metrum
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
371 KB
Leistungskontrolle, Wirbelsäule
Beinhaltet die Wirbelsäule, Gelenke und Definition zu Kraft, sowie Kraftauswirkungen.
Beinhaltet die Wirbelsäule, Gelenke und Definition zu Kraft, sowie Kraftauswirkungen.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
