Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 20 min
, Argumentieren, Beweisen, Haus der Vierecke, Mittenviereck
SuS teilen verschiedene rechtecke entlang der Diagonalen in vier kongruente Dreiecke. Klappen diese nach außen und argumentieren, welches Vierecke entstanden ist.
, Argumentieren, Beweisen, Haus der Vierecke, Mittenviereck
SuS teilen verschiedene rechtecke entlang der Diagonalen in vier kongruente Dreiecke. Klappen diese nach außen und argumentieren, welches Vierecke entstanden ist.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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Methode: Induktive Grammatik
verbes prominaux / verbes réfléchis, verbes pronominaux, verbes réfléchis
verbes prominaux / verbes réfléchis, verbes pronominaux, verbes réfléchis
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Bewertungsbogen, Charakterisierung, Isa Schmidt, Tschick
Mit diesem Bewertungsbogen können die SuS gesenseitig ihre Charakterisierung von Isa Schmidt bewerten. Dabei lernen sie gleichzeitig, was eine gute Charakterisierung ausmacht.
Mit diesem Bewertungsbogen können die SuS gesenseitig ihre Charakterisierung von Isa Schmidt bewerten. Dabei lernen sie gleichzeitig, was eine gute Charakterisierung ausmacht.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Kreuz, Nationalsozialismus, Widerstand, Zweiter Weltkrieg
Es geht um Widerstand von Christen des Oldenburger Münsterlandes während des Nazi-Regimes.
Es geht um Widerstand von Christen des Oldenburger Münsterlandes während des Nazi-Regimes.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,01 MB
6,01 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Dialog, Die Physiker, Kommunikation Drama, Monolog, Stichomythie
Die SuS sollen anhand ausgewählter Textstellen des Dramas die kommunikativen Begriffe: Dialog, Monolog und Stichomythie kennenlernen und in ihrer Wirkung beschreiben.
, Dialog, Die Physiker, Kommunikation Drama, Monolog, Stichomythie
Die SuS sollen anhand ausgewählter Textstellen des Dramas die kommunikativen Begriffe: Dialog, Monolog und Stichomythie kennenlernen und in ihrer Wirkung beschreiben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Geographie
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klima
Lückentext zum Beschriften
Lückentext zum Beschriften
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Relative Clauses
this activity is to practise the use of relative clauses with who, which and whose, as well as contact clauses
this activity is to practise the use of relative clauses with who, which and whose, as well as contact clauses
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
22 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 5 min
, Gott als guter Hirte, Psalm 23
SuS lernen das Bild von Gott als gutem Hirten in Psalm 23 kennen und malen dieses Bild auf. Geeignet für schwache SuS
, Gott als guter Hirte, Psalm 23
SuS lernen das Bild von Gott als gutem Hirten in Psalm 23 kennen und malen dieses Bild auf. Geeignet für schwache SuS
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Goethe: Faust
Arbeitsblatt zur Szene Studierzimmer II der Tragödie Faust. Erster Teil
Arbeitsblatt zur Szene Studierzimmer II der Tragödie Faust. Erster Teil
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Einleitungssatz Inhaltsangabe Gedichte Formulierungshilfe
Formulierungshilfen zur Gedichtanalyse: Einleitungssatz, Beschreibung der äußeren Form, Inhaltsangabe. Für Klasse 5 oder 6
Formulierungshilfen zur Gedichtanalyse: Einleitungssatz, Beschreibung der äußeren Form, Inhaltsangabe. Für Klasse 5 oder 6
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Lehrkraft (m/w/d) für Musik in München
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Atomspiel, Akrobatik, Körsperspannung
Atomspiel, Akrobatik, Körsperspannung
Atomspiel, Akrobatik, Körsperspannung
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Bewertungsbogen Akrobatik Kür
, Kür Akrobatik Bewertungsbogen
Ein Bewertunsgbogen für SuS oder Lehrkraft für Akrobatik Kür
, Kür Akrobatik Bewertungsbogen
Ein Bewertunsgbogen für SuS oder Lehrkraft für Akrobatik Kür
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Methode: Kür Akrobatik
, Akrobatik Kür
Arbeitsauftrag für eine akrobatische Kür
, Akrobatik Kür
Arbeitsauftrag für eine akrobatische Kür
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Föderalismus, Bundesstaatlichkeit - Föderalismus
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Katze
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Lehrkraft für Grundschule
Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Bundestag, Bundestag, Verfassungsorgane
Aufgaben
Aufgaben
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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Bundesrat, Bundesrat, Verfassungsorgane
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
253 KB
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Technisches Zeichnen
Kreuzworträtsel über geometrische Formen
Kreuzworträtsel über geometrische Formen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
202 KB
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Aufsatz, Schreibtipps, einfache Inhaltsangabe
Die SuS sollen auf einen Blick alle notwendigen Informationen zum Thema Inhaltsangabe bekommen.
Die SuS sollen auf einen Blick alle notwendigen Informationen zum Thema Inhaltsangabe bekommen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: 7
, diary entry, Partnerarbeit, writing
In PA ordnen sie die Elemente den Textteile zu. Die einzelnen Elemente werden im text identifiziert.
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
