Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
317 KB
317 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Sozialstaat, Sozialversicherungen
SuS beschreiben die Grundzüge des deutschen Sozialstaates
, Sozialstaat, Sozialversicherungen
SuS beschreiben die Grundzüge des deutschen Sozialstaates
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
178 KB
178 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Rechtsextremismus Rechtspopulismus
SuS erarbeiten Unterschiede hinsichtlich beider Phänomene
, Rechtsextremismus Rechtspopulismus
SuS erarbeiten Unterschiede hinsichtlich beider Phänomene
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Freihandel, handelshemmnisse, Protektionismus, tarifäre
Formen des Protektionismus (verschiedene Beispiele) Handelshemmnisse
Formen des Protektionismus (verschiedene Beispiele) Handelshemmnisse
Sozialwissenschaften Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
576 KB
Fast Fashion, Nachhaltigkeit, Umweltverschmutzung, Ökologie, ökonomie
Fast-Fashion als Umweltproblem (im Kontext Nachhaltigkeit)
Fast-Fashion als Umweltproblem (im Kontext Nachhaltigkeit)
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
678 KB
678 KB
AB Tiefsee Lebensraum Biolumineszenz
Arbeitsblatt zur Tiefsee als Lebensraum
Arbeitsblatt zur Tiefsee als Lebensraum
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
790 KB
790 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dreieck, Flächeninhalt, spezielle Vierecke, Wiederholung
Das Arbeitsblatt habe ich zur Wiederholung der Formeln von Umfang und Flächeninhalt für das Dreieck und spezielle Vierecke verwendet.
, Dreieck, Flächeninhalt, spezielle Vierecke, Wiederholung
Das Arbeitsblatt habe ich zur Wiederholung der Formeln von Umfang und Flächeninhalt für das Dreieck und spezielle Vierecke verwendet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
136 KB
Methode: Gruppenarbeit
Drama, Beziehung, Drama, Figurenkonstellation, Inhalt, Kabale und Liebe, Text: Kabale und Liebe
In Gruppenarbeit sollen der Inhalt und die Beziehungen der Figuren erarbeitet werden. Dazu werden Fragen beantwortet und Beziehungsgefüge erstellt bzw. ergänzt.
Drama, Beziehung, Drama, Figurenkonstellation, Inhalt, Kabale und Liebe, Text: Kabale und Liebe
In Gruppenarbeit sollen der Inhalt und die Beziehungen der Figuren erarbeitet werden. Dazu werden Fragen beantwortet und Beziehungsgefüge erstellt bzw. ergänzt.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
139 KB
Natur- und Umweltschutz, Meer, Müll, Müllvermeidung, Natur, Ozeane, Plastik, Plastikmüll, Tierschutz, Umweltschutz, Wasserverschmutzung
Die SuS beantworten Fragen zur TerraX-Dokumentation zum Thema "Meere voller Plastikmüll". Zudem sollen weiterführende Impulse gegeben werden: Was kann man gegen Plastikmüll tun? Link zur Doku: https://www.youtube.com/watch?v=VrhjVHOiSkQ
Die SuS beantworten Fragen zur TerraX-Dokumentation zum Thema "Meere voller Plastikmüll". Zudem sollen weiterführende Impulse gegeben werden: Was kann man gegen Plastikmüll tun? Link zur Doku: https://www.youtube.com/watch?v=VrhjVHOiSkQ
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
648 KB
648 KB
Physiker Dürrenmatt
AB Untersuchung der ersten Bühnenanweisungen in dem Drama die Physiker
AB Untersuchung der ersten Bühnenanweisungen in dem Drama die Physiker
Bildende Kunst Kl. 7, Förderschule, Baden-Württemberg
764 KB
764 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Collage, Differenzierung, Friedensreich Hundertwasser, Hundertwasser, Kreativität, Kunst, Kunstunterricht, Schule
Die SuS gestalten ein Hundertwasser-Schulhaus
, Collage, Differenzierung, Friedensreich Hundertwasser, Hundertwasser, Kreativität, Kunst, Kunstunterricht, Schule
Die SuS gestalten ein Hundertwasser-Schulhaus
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Bildende Kunst Kl. 7, Förderschule, Baden-Württemberg
1,34 MB
1,34 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bildende Kunst, Der große Weg, Friedensreich, Hundertwasser, Irinaland, Kreativität, Kunst, Kunst vervollständigen, Kunstunterricht, Spiegeln, Spiegelung
Die SuS wählen eine Hälfte eines 100-Wasser-Bildes aus und dürfen dies nach den ihnen bekannten Merkmalen des Künstlers vervollständigen.
, Bildende Kunst, Der große Weg, Friedensreich, Hundertwasser, Irinaland, Kreativität, Kunst, Kunst vervollständigen, Kunstunterricht, Spiegeln, Spiegelung
Die SuS wählen eine Hälfte eines 100-Wasser-Bildes aus und dürfen dies nach den ihnen bekannten Merkmalen des Künstlers vervollständigen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Adam Smith, EF, Ethik
Das AB umfasst einen Text, in dem die Kernaspekte der Gefühlsethik nach Adam Smith erläutert werden. Zusätzlich befinden sich zwei Aufgaben zu diesem auf dem AB.
Das AB umfasst einen Text, in dem die Kernaspekte der Gefühlsethik nach Adam Smith erläutert werden. Zusätzlich befinden sich zwei Aufgaben zu diesem auf dem AB.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Rassismus
Das AB umfasst einen gekürzten Artikel zu dem Thema, sowie eine Definition von Rassismus. Diese sollen dann anschließend in Arbeitsaufträgen von den SuS reflektiert und in Bezug zueinander gesetzt werden.
Das AB umfasst einen gekürzten Artikel zu dem Thema, sowie eine Definition von Rassismus. Diese sollen dann anschließend in Arbeitsaufträgen von den SuS reflektiert und in Bezug zueinander gesetzt werden.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
684 KB
684 KB
Geschäftsfähigkeit; beschränkte Geschäftsfähigkeit; Geschäftsunfähigkeit; Rechtsfähigkeit, Rechtsfähigkeit, Rechtsfähigkeit, Geschäftsfähigkeit
Rechtsfähigkeit und Geschäftsfähigkeit bei Willenserklärungen und Kaufverträgen
Rechtsfähigkeit und Geschäftsfähigkeit bei Willenserklärungen und Kaufverträgen
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,51 MB
1,51 MB
Musical West Side Story
Handlungs-, musikalische und choreographische Ideen entwerfen für ein eigenes Musical auf der Basis von West Side Story
Handlungs-, musikalische und choreographische Ideen entwerfen für ein eigenes Musical auf der Basis von West Side Story
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
473 KB
473 KB
Methode: Diskussion - Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, deutsche Sprache, Entwicklung, Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache, sprachverfall
Arbeitsbogen mit unterschiedlichen Perspektiven, die dieser Fragestellung nachgehen
, deutsche Sprache, Entwicklung, Entwicklungstendenzen der deutschen Sprache, sprachverfall
Arbeitsbogen mit unterschiedlichen Perspektiven, die dieser Fragestellung nachgehen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 45 min
, futur simple
, futur simple
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
190 KB
190 KB
Methode: Omniumkontakt - Arbeitszeit: 15 min
, Entrevista, la hora, verbos reflexivos
, Entrevista, la hora, verbos reflexivos
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Abitur, Analysis, communicative strategies, Englisch, english, method, Methoden, Textanalyse
Oft soll Schüler im Abitur einen Text im Hinblick auf die "communicative strategies" analysieren. Aber was bedeutet das? Das folgende Arbeitsblatt gibt Hilfestellung.
Oft soll Schüler im Abitur einen Text im Hinblick auf die "communicative strategies" analysieren. Aber was bedeutet das? Das folgende Arbeitsblatt gibt Hilfestellung.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Oxidationszahlen, Regeln
Oxidationszahlen sind formale Hilfsmittel, um bei komplizierteren Redoxreaktionen den Vorgang der Elektronenübertragung besser zu erkennen.
Oxidationszahlen sind formale Hilfsmittel, um bei komplizierteren Redoxreaktionen den Vorgang der Elektronenübertragung besser zu erkennen.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
