Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
497 KB
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Object Pronoun, Personal Pronoun
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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35 KB
Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 2. Lernjahr
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Relative pronouns; comparison of adjectives
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Relative pronouns; comparison of adjectives
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Migration and diversity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
501 KB
501 KB
Arbeitszeit: 10 min
Novel
Novel
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 2. Lernjahr
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Greenline new, unit 2: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Contact Clause
Greenline new, unit 2: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wortschatz, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ der a- und o-Deklination, Ablativ der a- und o-Deklination - velle, Ablativ der a-und o-Deklination
Roma 1; Kapitel 4: Ablativ; velle, nolle, malle
Wortschatz, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Ablativ der a- und o-Deklination, Ablativ der a- und o-Deklination - velle, Ablativ der a-und o-Deklination
Roma 1; Kapitel 4: Ablativ; velle, nolle, malle
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Roma 1, Lektionen 1-2; a-, o- Deklination (Nominativ, Akkusativ); a-, e- und i-Konjugation.
Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Roma 1, Lektionen 1-2; a-, o- Deklination (Nominativ, Akkusativ); a-, e- und i-Konjugation.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 30 min
Sinnorientierung
Grundbedürfnisse und Bedürfnispyramide zur Vertiefung auf dem Arbeitsblatt
Sinnorientierung
Grundbedürfnisse und Bedürfnispyramide zur Vertiefung auf dem Arbeitsblatt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
308 KB
308 KB
Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Atlas, Erdkunde 5. Klasse, Kartenarbeit
SuS lernen verschiedene Atlas kennen, üben den Umgang mit Register, Legende und Kartentypen. Abgestimmt auf den Dreiecke Weltatlas 2015.
, Atlas, Erdkunde 5. Klasse, Kartenarbeit
SuS lernen verschiedene Atlas kennen, üben den Umgang mit Register, Legende und Kartentypen. Abgestimmt auf den Dreiecke Weltatlas 2015.
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
21 KB
Reading Comprehension
Vokabel-Arbeitsblatt
Vokabel-Arbeitsblatt
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
107 KB
giving feedback, Referat
Gibt SuS inhaltliche Kriterien und sprachliche Mittel, um Referate von anderen SuS zu evaluieren.
Gibt SuS inhaltliche Kriterien und sprachliche Mittel, um Referate von anderen SuS zu evaluieren.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
46 KB
46 KB
Adjektive, Geschichten
Eine Geschichte mithilfe von passenden Adjektiven lebendiger schreiben
Eine Geschichte mithilfe von passenden Adjektiven lebendiger schreiben
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
50 KB
50 KB
Ost-West-Konflikt und dessen politische Folgen
Kalter Krieg
Kalter Krieg
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
2,24 MB
2,24 MB
Bildergeschichte
Schriftliche Erzählung einer Bildergeschichte mit Wortfeldern, Erzählschritte und wörtlicher Rede
Schriftliche Erzählung einer Bildergeschichte mit Wortfeldern, Erzählschritte und wörtlicher Rede
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
19 KB
19 KB
Schreibplan, Unfallbericht
Schreiben eines Schreibplanes und dem Verfassen eines Unfallberichtes
Schreiben eines Schreibplanes und dem Verfassen eines Unfallberichtes
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
152 KB
152 KB
Berichten, Beschreiben
Ein Bericht muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden und in die drei Teile eingeteilt werden
Ein Bericht muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden und in die drei Teile eingeteilt werden
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
julius caesar, Rom
Die SuS erarbeiten sich den Lebenslauf Julius Caesars, indem sie einen Darstellungstext analysieren und in ein stufenartiges Schaubild übertragen.
Die SuS erarbeiten sich den Lebenslauf Julius Caesars, indem sie einen Darstellungstext analysieren und in ein stufenartiges Schaubild übertragen.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
16 KB
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Steigerung von Adjektiven
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
83 KB
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Literaturepochen
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
166 KB
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pluscuamperfecto tiempos del pasado
