Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Methode: Viewing Comprehension_Digital Footprint_Digital Age
, Digital Age, Viewing
Link zum Video ist enthalten_frei verfügbar Erwartungshorizont beigefügt
, Digital Age, Viewing
Link zum Video ist enthalten_frei verfügbar Erwartungshorizont beigefügt
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Übungsmaterial Grammatik
, Colombia, Indefinido, Lückentext
angelehnt an Unidad 6 (Colombia) zum Text "Ayer en Bogotá", Seite 107
, Colombia, Indefinido, Lückentext
angelehnt an Unidad 6 (Colombia) zum Text "Ayer en Bogotá", Seite 107
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,80 MB
4,80 MB
Découvertes 2, Hörverstehen, Personenbeschreibung, Relativpronomen qui que où
Wiederholung Grammatik, HV, Personenbeschreibung
Wiederholung Grammatik, HV, Personenbeschreibung
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Java, Kreuzworträtsel, spielerisch
Kreuzworträtsel, das grundlegende "Vokabeln" abfragt.
Kreuzworträtsel, das grundlegende "Vokabeln" abfragt.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Albrecht Dürer Struktur
Es handelt sich um ein Kriterienblatt, was mit den Kindern gemeinsam erarbeitet und besprochen wird. Anhand dessen gestalten die Kinder ein eigenes Fantasietier.
Es handelt sich um ein Kriterienblatt, was mit den Kindern gemeinsam erarbeitet und besprochen wird. Anhand dessen gestalten die Kinder ein eigenes Fantasietier.
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MIttelschullehrkraft in München gesucht, Klassleitung oder Fachlehrkraft
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Proportionale Zuordnungen
Problemlösestrategien im Sachzusammenhang (Flug der Apollo 13) fördern, inklusive Hilfekarten
Problemlösestrategien im Sachzusammenhang (Flug der Apollo 13) fördern, inklusive Hilfekarten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Characterization
Erklärung wie man eine characterization schreibt
Erklärung wie man eine characterization schreibt
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Enstehung - Geräusche Schall
Infotext und Aufgaben
Infotext und Aufgaben
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Funktion Ohr
Text und Aufgaben
Text und Aufgaben
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
607 KB
607 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Aufbau Ohr
Der Aufbau des Ohres - Text und Bildbeschreibung
, Aufbau Ohr
Der Aufbau des Ohres - Text und Bildbeschreibung
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Lehrkraft für die Wirtschaftsfächer an der Fachoberschule und Wirtschaftsschule
Isar Wirtschaftsschule 80469 München
Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen
Arbeitslehre Kl. 10, Hauptschule, Berlin
36 KB
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Berufsausbildung
Ausbildung
Ausbildung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Operantes Konditionieren, Skinner, Thorndike
Aktivierung und Reflexion eigener ERfahrungen von Lernprozessen, die sich auf das operante Konditionieren beziehen
Aktivierung und Reflexion eigener ERfahrungen von Lernprozessen, die sich auf das operante Konditionieren beziehen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
143 KB
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Bewegungsapparat, Präparieren des Hühnerbeines
Diese Stunde ist den Abschluss der Unterrichtsreihe von Bewegungsapparat des menschlichen Körpers. Die Bearbeitungszeit ist circa 45 Minuten.
Diese Stunde ist den Abschluss der Unterrichtsreihe von Bewegungsapparat des menschlichen Körpers. Die Bearbeitungszeit ist circa 45 Minuten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Methode: Merkblatt - Arbeitszeit: 5 min
, Informierendes Schreiben auf Materialbasis
Regel für das Erstellen eines informierenden Textes auf Materialbasis: Einleitung, Hauptteil, Schluss
, Informierendes Schreiben auf Materialbasis
Regel für das Erstellen eines informierenden Textes auf Materialbasis: Einleitung, Hauptteil, Schluss
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Methode: Digitale Medien - Recherchieren lernen mit dem IPas zum Thema Müll
, Internetrecherche, ipad, Müll
- Fragen zum Thema Müll - Recherchieren mit dem iPad erlernen
, Internetrecherche, ipad, Müll
- Fragen zum Thema Müll - Recherchieren mit dem iPad erlernen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Wirtschaftsschule / FOS
Isar Wirtschaftsschule 80469 München
Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
206 KB
206 KB
Arbeitszeit: 20 min
, buch, Buchvorstellung, Bücherei, Drehbücherei
Die Drehbücherei wird zu einem ausgewählten Buch ausgefüllt und mit einer Musterbeutelklammer zusammengefügt. Man kann diese dann durch weitere Scheiben erweitern.
, buch, Buchvorstellung, Bücherei, Drehbücherei
Die Drehbücherei wird zu einem ausgewählten Buch ausgefüllt und mit einer Musterbeutelklammer zusammengefügt. Man kann diese dann durch weitere Scheiben erweitern.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
147 KB
147 KB
Elfchen, Gedicht, Katze, Katzenelfchen, Schmuckblatt
Nachdem ein Elfchen zum Thema Katze geschrieben wurde, kann es auf dieses Schmuckblatt übertragen und anschließend auf einen passenden Tonkarton geklebt werden.
Nachdem ein Elfchen zum Thema Katze geschrieben wurde, kann es auf dieses Schmuckblatt übertragen und anschließend auf einen passenden Tonkarton geklebt werden.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
474 KB
474 KB
Auswertung, Einschätzung, Gruppenarbeit, Plakatgestaltung, Plakatpräsentation, Rückmeldung
Während einer Plakatpräsentation schätzen die Mitschüler Gestaltung und Präsentation mithilfe von Smileys ein und nutzen das AB anschließend als Unterstützung bei der mündlichen Einschätzung.
Während einer Plakatpräsentation schätzen die Mitschüler Gestaltung und Präsentation mithilfe von Smileys ein und nutzen das AB anschließend als Unterstützung bei der mündlichen Einschätzung.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
326 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, ABC, Alphabet, Leporello, Streichholzschachtel
Das ABC Leporello ist klein genug für eine Streichholzschachtel. Die Streifen werden zusammengefügt und der Anfang wird in die Schachtel geklebt. Das einzelne Feld ist als Deckblatt für die Schachtel gedacht.
, ABC, Alphabet, Leporello, Streichholzschachtel
Das ABC Leporello ist klein genug für eine Streichholzschachtel. Die Streifen werden zusammengefügt und der Anfang wird in die Schachtel geklebt. Das einzelne Feld ist als Deckblatt für die Schachtel gedacht.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Methode: bilingualer Unterricht, Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, bilingual, contraceptives, Verhütungs, Verhütungsmittel
DIe gängigen Verhütungsmittel sind als kurze Informationstexte gegeben und werden als Stationen verwendet. Die SuS tragen Vor- und Nachteile, sowie die Merkmale in eine Tabelle ein.
, bilingual, contraceptives, Verhütungs, Verhütungsmittel
DIe gängigen Verhütungsmittel sind als kurze Informationstexte gegeben und werden als Stationen verwendet. Die SuS tragen Vor- und Nachteile, sowie die Merkmale in eine Tabelle ein.
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Lehrkraft (m/w/d) für Englisch an der Wirtschaftsschule / FOS
Isar Wirtschaftsschule 80469 München
Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
