Unterrichtsmaterial: Liste
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
Ästhetische Forschung. Erstellen einer fiktiven Biographie. Arbeitsblatt Lebenslauf 3
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
Ästhetische Forschung. Erstellen einer fiktiven Biographie. Arbeitsblatt Lebenslauf 2
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
7 KB
Ästhetische Forschung. Erstellen einer fiktiven Biographie. Arbeitsblatt Lebenslauf 1
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Infoblatt zur Einführung in die Spurensuche/ Ästhetische Forschung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Nationalsozialismus
Fragebogen, mit dem das Vorwissen der SuS zum Thema NS erhoben werden kann. Ist schnell analysiert und bietet einen grundlegenden Überblick über das Wissen um Verfolgung, Widerstand usw. Bearbeitungszeit für die SuS max. 5 Min. Ist nicht als Test gedacht!
Fragebogen, mit dem das Vorwissen der SuS zum Thema NS erhoben werden kann. Ist schnell analysiert und bietet einen grundlegenden Überblick über das Wissen um Verfolgung, Widerstand usw. Bearbeitungszeit für die SuS max. 5 Min. Ist nicht als Test gedacht!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Glossar zur Zeitenwende Antike/MA. Begriffe werden von SuS recherchiert, Glossar dann an alle verteilt. Dient neben der Recherche der SuS auch dem Einblick in die Uneindeutigkeit eines ZeitPUNKTS des Wechsels Antike/MA.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Besteht aus 4 Aufgaben je zwei Aufgaben in Einzel- und in Partnerarbei tentsprechend der aktuell (2/2011) gültigen Operatoren. Als Textquelle wird das Buch "Geschichte und Geschehen I Oberstufe A" zu Grunde gelegt. Texte nicht enthalte. Vor Lehenswesen.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
76 KB
76 KB
Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächinhalte im Koordinatensystem
Arbeitsblatt zum selbsständigen Arbeiten; Wiederholen des Flächeninhalts des Parallelogramms im Koordinatensystem; Einführung Determinanten als neue Schreibweise; Erarbeitung Flächeninhalt des Dreiecks im Koordinatensystem
Arbeitsblatt zum selbsständigen Arbeiten; Wiederholen des Flächeninhalts des Parallelogramms im Koordinatensystem; Einführung Determinanten als neue Schreibweise; Erarbeitung Flächeninhalt des Dreiecks im Koordinatensystem
Flächeninhalt im Koordinatensystem, Parallelogramm Flächeninhalt des Parallelogramms Flächinhalte im
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
57 KB
57 KB
Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächinhalte im Koordinatensystem
Flächeninhalt im Koordinatensystem, Parallelogramm,
Flächeninhalt im Koordinatensystem, Parallelogramm,
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Wortarten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Würfel, Quader
Die Sus sollen mit Hilfe eines Würfels, den man verteilt die abgebildeten Netze mit den richtigen Würfelaugen versehen.
Die Sus sollen mit Hilfe eines Würfels, den man verteilt die abgebildeten Netze mit den richtigen Würfelaugen versehen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Groß- und Kleinschreibung
Übungen zur Groß- und Kleinschreibung anhand einer Phantasiegeschichte "Schokoladenkleckszauberer" (Lückentext + Fortsetzungsgeschichte schreiben)
Übungen zur Groß- und Kleinschreibung anhand einer Phantasiegeschichte "Schokoladenkleckszauberer" (Lückentext + Fortsetzungsgeschichte schreiben)
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Lückentext Grundgesetz in Deutschland
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
La conversación telefónica
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Addieren, Subtrahieren
2 DIN A5- ABs auf einer Seite Plus- und Minusaufgaben rechnen und Aufgabenreihen fortsetzen (nach Zahlenbuch 1)
2 DIN A5- ABs auf einer Seite Plus- und Minusaufgaben rechnen und Aufgabenreihen fortsetzen (nach Zahlenbuch 1)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
AB zur Arbeit mit Schüttelboxen
Nr.1 gibt Anzahl der Kugeln vor, die in die Schüttelbox gelegt werden müssen. Das "Schüttel-Ergebnis" tragen die Kinder ein.
Bei Nr.2 wird nicht unbedingt die Schüttelbox benötigt.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Ziffernmandala - Auf entspannte Art und Weise die Ziffer 9 üben / malen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
1,33 MB
Ziffernmandala - Auf entspannte Art und Weise die Ziffer 8 üben / malen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Ziffernmandala - Auf entspannte Art und Weise die Ziffer 7 üben / malen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
356 KB
356 KB
Expressionismus
Texte zur Epoche des Dadaismus
Texte zur Epoche des Dadaismus
