Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, frères de sang, frères de sang Lektüreneinstieg, Lektüreneinstieg
, frères de sang, frères de sang Lektüreneinstieg, Lektüreneinstieg
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Proportionale Zuordnungen
Die SuS üben den Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen. Zu Beginn werden die Einheiten in der Dreisatztabelle vorgegeben. Bei den letzten Aufgaben müssen die SuS diese selbst richtig in die Tabelle eintragen.
Die SuS üben den Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen. Zu Beginn werden die Einheiten in der Dreisatztabelle vorgegeben. Bei den letzten Aufgaben müssen die SuS diese selbst richtig in die Tabelle eintragen.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Dreisatz, Proportionale Zuordnungen
Die Sus lernen proportionale Zuordnungen kennen und verstehen was proportionale Zuordnungen sind.
Die Sus lernen proportionale Zuordnungen kennen und verstehen was proportionale Zuordnungen sind.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
2,28 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Crick, DNA-Struktur, Mystery, Watson
, Crick, DNA-Struktur, Mystery, Watson
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: Gleichungen - Arbeitszeit: 45 min
Bruchgleichung, Gleichungen
Bruchgleichung, Gleichungen
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Potenzgesetze - Arbeitszeit: 45 min
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen
273 KB
273 KB
Methode: Einzelarbeit
, Fuhlo Wackelbart, Kreatives Schreiben, Lyrik
Die Schüler sollen einen lyrischen Text mit Nonsenswörtern "übersetzen". Es geht um Phantasie, Kreativität und Spaß. Den Schülern hat es Spaß gemacht.
, Fuhlo Wackelbart, Kreatives Schreiben, Lyrik
Die Schüler sollen einen lyrischen Text mit Nonsenswörtern "übersetzen". Es geht um Phantasie, Kreativität und Spaß. Den Schülern hat es Spaß gemacht.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Diagrammbeschreibung
Übersicht mit Hinweisen zur Erstellung von Diagrammbeschreibungen im Biologie Unterricht der Oberstufe
Übersicht mit Hinweisen zur Erstellung von Diagrammbeschreibungen im Biologie Unterricht der Oberstufe
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
31 KB
Methode: Schülerexperiment zur Reaktion von Metallen mit Schwefel mit Musterlösung - Arbeitszeit: 30 min
, Chemische Reaktion, Sulfide
Angefertigt für den Anfangsunterricht Chemie in einer 7. Klasse
, Chemische Reaktion, Sulfide
Angefertigt für den Anfangsunterricht Chemie in einer 7. Klasse
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Wir untersuchen ein gedicht - Arbeitszeit: 30 min
, Gedicht
4 Aufgaben mit Formulierungshilfen
, Gedicht
4 Aufgaben mit Formulierungshilfen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
505 KB
Kurzgeschichte, Textanalyse
Angelehnt an das Deutschbuch 10 hier Arbeitsaufträge zur Analyse der KG T"aubers Sammlung".
Angelehnt an das Deutschbuch 10 hier Arbeitsaufträge zur Analyse der KG T"aubers Sammlung".
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Anthropologie, Descartes, Philosophie, René Descartes, Was ist der Mensch?
Descartes über die menschliche Sprache mit Aufgaben
Descartes über die menschliche Sprache mit Aufgaben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Methode: Differenzierte Arbeitsblätter
, Brief, Persönlicher Brief
Der Brief enthält Fehler und ist in der falschen Reihenfolge geschrieben. Die SuS sollen die Papierstreifen sortieren und korrigieren.
, Brief, Persönlicher Brief
Der Brief enthält Fehler und ist in der falschen Reihenfolge geschrieben. Die SuS sollen die Papierstreifen sortieren und korrigieren.
Biologie Kl. 7, Realschule, Hessen
87 KB
87 KB
Arbeitszeit: 8 min
, Evolution, Mensch, Schimpanse
Die grundlegenden Unterschiede sollen Anhand eines Lückentextes gefestigt werden.
, Evolution, Mensch, Schimpanse
Die grundlegenden Unterschiede sollen Anhand eines Lückentextes gefestigt werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Scaffolding
Scaffolds für das Schreiben einer Travel Story
Scaffolds für das Schreiben einer Travel Story
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
nutzen und risiko, Praktische Philosophie, Technik, was ist technik, wozu brauchen wir technik
Arbeitsblatt zu den unterschiedlichen Definitionen des Begriffs "Technik", geeignet für die Reihe "Technik - Nutzen und Risiko" im Fach Praktische Philosophie/Ethik
Arbeitsblatt zu den unterschiedlichen Definitionen des Begriffs "Technik", geeignet für die Reihe "Technik - Nutzen und Risiko" im Fach Praktische Philosophie/Ethik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Adam Smith, England, Großbritannien, hagen schulz, Industrialisierung, pionierrolle, vorreiterrolle
Historikereinschätzung zu den Gründen der Vorreiterrolle Englands während der Industrialisierung Europas
Historikereinschätzung zu den Gründen der Vorreiterrolle Englands während der Industrialisierung Europas
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
19. Jahrhundert, Eisenbahn, Industrialisierung, Zollvereinigungsvertrag
Das AB kann im Rahmen der Unterrichtsreihe "Industrialisierung" zum Einsatz kommen, indem die SuS erarbeiten, inwiefern die Zollvereinigung den Industrialisierungsprozess befördert hat.
Das AB kann im Rahmen der Unterrichtsreihe "Industrialisierung" zum Einsatz kommen, indem die SuS erarbeiten, inwiefern die Zollvereinigung den Industrialisierungsprozess befördert hat.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
269 KB
Bismarck, deutsche außenpolitik, entente, Kaiserreich, Wilhelm II.
Bietet sich zum Einsatz im Unterricht an, wenn die Schülerinnen und Schüler bereits mit Bismarcks Bündnissystem vertraut sind
Bietet sich zum Einsatz im Unterricht an, wenn die Schülerinnen und Schüler bereits mit Bismarcks Bündnissystem vertraut sind
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
416 KB
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Bismarck, Bündnisse, deutsche außenpolitik, Kaiserreich, Wilhelm II.
kann bei Klassen eingesetzt werden, die bereits das Bündnissystems Bismarcks kennengelernt haben
kann bei Klassen eingesetzt werden, die bereits das Bündnissystems Bismarcks kennengelernt haben
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
