Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: role play; discussion
, Green Line 4; the Pacific Northwest; visitor center, reservation; Koi
statt Green Line 4 S. 119: eine eigene Diskussion führen (Vorbereitung auf mündliche Prüfung)
, Green Line 4; the Pacific Northwest; visitor center, reservation; Koi
statt Green Line 4 S. 119: eine eigene Diskussion führen (Vorbereitung auf mündliche Prüfung)
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Addition, Veränderungen an der Zahlengeraden
Addition ganzer Zahlen an der Zahlengerade Zahlen an der Zahlengerade verordnen
Addition ganzer Zahlen an der Zahlengerade Zahlen an der Zahlengerade verordnen
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
if-clause type I, If - Sätze
If clauses, Bedingungssätze, Typ I, If- Sätze
If clauses, Bedingungssätze, Typ I, If- Sätze
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Bewusstmachung der grammatikalischen Besonderheit des simple present negative - Arbeitszeit: 20 min
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
13 KB
13 KB
Irregular verbs, Irregular Verbs
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to know- to lose)
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to know- to lose)
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
Irregular verbs, Irregular Verbs
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to eat- to hurt)
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to eat- to hurt)
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Irregular verbs, Irregular Vebs
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to be- to drive)
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to be- to drive)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Fehleranalyse, Groß- bzw. Kleinschreibung
Getrennt- und Zusammenschreibung können geübt werden
Getrennt- und Zusammenschreibung können geübt werden
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
Naturgefahren, Naturkatastrophen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
minus, plus, Umkehraufgabe, Zahlenraum bis 10, Zahlenraum bis 20
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Dreieck, Geometrische Figuren, Kreis, Viereck
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Dreieck, Kreis, Vierecke
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Dreieck, Geometrische Figuren, Geometrische Körper, Kreis, Quadrat, Rechteck, Vierecke
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Dreieck, Geometrische Figuren, Geometrische Flächen, Kreis, Quadrat, Rechteck, Viereck
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
2,37 MB
Jagd, Spinne, Spinnennetz, Webspinne
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,73 MB
4,73 MB
Methode: Texte sind differenziert
, Jagd, Spinne, Spinnennetz, Webspinne
Bildergeschichte und zugehörigen Text ausschneiden und in die richtige Reihenfolge bringen.
, Jagd, Spinne, Spinnennetz, Webspinne
Bildergeschichte und zugehörigen Text ausschneiden und in die richtige Reihenfolge bringen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
2,37 MB
Jagd, Spinne, Spinnen, Spinnennetz, Webspinnen
Jagd der Radnetzspinne als Bildergeschichte Zum Ausschneiden und Aufkleben
Jagd der Radnetzspinne als Bildergeschichte Zum Ausschneiden und Aufkleben
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Judentum, Christentum, Europa, Juden, Christen und Muslime, Judentum, Vergleich, Wie Juden ihren Glauben leben
Vergleich Judentum - Christentum
Judentum, Christentum, Europa, Juden, Christen und Muslime, Judentum, Vergleich, Wie Juden ihren Glauben leben
Vergleich Judentum - Christentum
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Jerusalem, Christentum, Europa
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Stockwerke des Waldes
Die Arbeitsblätter thematsieren die fünf Stockwerke des Waldes und eignen sich z.B. für ein Gruppenpuzzle. Eine Blankotabelle sowie eine Lösungs-Tabelle sind ebenfalls dabei.
Die Arbeitsblätter thematsieren die fünf Stockwerke des Waldes und eignen sich z.B. für ein Gruppenpuzzle. Eine Blankotabelle sowie eine Lösungs-Tabelle sind ebenfalls dabei.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
