Unterrichtsmaterial: Liste
Betriebswirtschaftslehre Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Geschäftsfähigkeit; beschränkte Geschäftsfähigkeit; Geschäftsunfähigkeit; Rechtsfähigkeit
Situation zur Geschäftsfähigkeit
Situation zur Geschäftsfähigkeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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simple present
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Adjektive zuordnen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
122 KB
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Romantik
Programmatische Texte der Romantik, Hier Schlegel und Novalis
Programmatische Texte der Romantik, Hier Schlegel und Novalis
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
79 KB
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Gedichtinterpretation, Epoche, Romantik
Produktionsorientierter Zugang zu dem Gedicht "Das zerbrochene Ringlein" zur inhaltlichen Erschließung des Gedichtes.
Produktionsorientierter Zugang zu dem Gedicht "Das zerbrochene Ringlein" zur inhaltlichen Erschließung des Gedichtes.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Märchen: Die Schüler sollen Überschriften zum zweiten Teil von "Dornröschen" finden und einen inneren Monolog des Prinzen beim Anblick der Schlafenden gestalten.
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Monotheismus, Polytheismus, Religion, Ägyptische Hochkultur
Die SuS lesen zuerst den "Sonnenhymnus", unterstreichen die Signalwörter und finde so heraus, woran Echnaton glaubte.
Die SuS lesen zuerst den "Sonnenhymnus", unterstreichen die Signalwörter und finde so heraus, woran Echnaton glaubte.
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Österreich
116 KB
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Altsteinzeit, Mind Mapping, Mindmap erstellen, Urgeschichte
Mind-Map - Altsteinzeit
Mind-Map - Altsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Alt- und Jungsteinzeit, Jungsteinzeit, Mind Mapping, Mindmap erstellen, Urgeschichte
Mind-Map - Jungsteinzeit
Mind-Map - Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Österreich
15 KB
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Alt- und Jungsteinzeit, Metallzeit, Urgeschichte
Mind-Map - Urgeschichte
Mind-Map - Urgeschichte
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fortsetzungsgeschichte, Phantasiegeschichte, Adjektiv, Verb, Direkte Rede
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Die Gruselgeschichte auf diesem Arbeitsblatt könnte viel spannender sein. Die SuS sollen diese überarbeiten, eine Überschrift finden und dann einen eigenen Schluss schreiben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Gesprächsregel, Phantasiegeschichte
5 Gruselszenen-Angaben für Standbilder und Pantomimen
5 Gruselszenen-Angaben für Standbilder und Pantomimen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
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Sage, Zugang zu literarischen Texten
Baukasten für eine Nacherzählung am Beispiel der Wiener Sage "Der Basilisk"
Baukasten für eine Nacherzählung am Beispiel der Wiener Sage "Der Basilisk"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
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Sage, Zugang zu literarischen Texten
Die SuS sollen eine Nacherzählung der Wiener Sage "Der Basilisk" in die richtige Reihenfolge bringen.
Die SuS sollen eine Nacherzählung der Wiener Sage "Der Basilisk" in die richtige Reihenfolge bringen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Nacherzählung, Ort, Redensarten, Sage, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten
W-Fragen zur Sage "Der Basilisk" + Lösungsblatt
W-Fragen zur Sage "Der Basilisk" + Lösungsblatt
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Humanbiologie Haut
Schülerversuch zum Temperaturempfinden der Haut
Schülerversuch zum Temperaturempfinden der Haut
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schülerversuch zur Tastempfindung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
491 KB
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Montessori
Absorbierender Geist , Normales und deviates Verhalten (Die innere Natur des Kindes) + Polarisation der A.
Absorbierender Geist , Normales und deviates Verhalten (Die innere Natur des Kindes) + Polarisation der A.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori
Merkmale der Arbeitsmaterialien Maria Montessoris
Merkmale der Arbeitsmaterialien Maria Montessoris
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Industriealisierung
Die erste Eisenbahnstrecke in Deutschland. Vor- und Nachteile
Die erste Eisenbahnstrecke in Deutschland. Vor- und Nachteile
