Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
408 KB
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Methode: Argumentation des Lektionstextes in Tabellenform - Arbeitszeit: 30 min
, Romulus und Remus Apotheose des Romulus Das soll ein Gott sein? Roma 10 Roma X
Die Argumente für und gegen eine Vergöttlichung von Romulus werden lateinisch aus dem Lektionstext in die Tabelle übertragen und sind auf diese Weise besser überschaubar. Die Struktur des Textes wird deutlich.
, Romulus und Remus Apotheose des Romulus Das soll ein Gott sein? Roma 10 Roma X
Die Argumente für und gegen eine Vergöttlichung von Romulus werden lateinisch aus dem Lektionstext in die Tabelle übertragen und sind auf diese Weise besser überschaubar. Die Struktur des Textes wird deutlich.
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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do-while-schleife, Fakultät, for, for-schleife, Informatik, verschachtelte for-schleife, while-schleife, zählschleife
Arbeitsblatt For-Schleife, Zählschleife, while- und do-while-Schleife
Arbeitsblatt For-Schleife, Zählschleife, while- und do-while-Schleife
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Datenstruktur, dequeue, dynamische datenstruktur, Informatik, queue
Das Arbeitsblatt dient zur Einführung von Queue
Das Arbeitsblatt dient zur Einführung von Queue
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
13 KB
13 KB
Deklination, Formenschlange, Konjugation
Die SuS aktivieren durch die Formenschlange ihr Vorwissen zu den Deklinationen und Konjugationen
Die SuS aktivieren durch die Formenschlange ihr Vorwissen zu den Deklinationen und Konjugationen
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
14 KB
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Methode: Grafiz - Arbeitszeit: 30 min
, Antike, Grafiz, Mythos
Anhand des Rasters verknüpfen die SuS den Inhalt mit einem selbstgewählten Schaubild, sodass verschiedene Lernkanäle angesprochen werden. Zudem reduzieren die SuS den Inhalt sinnvoll.
, Antike, Grafiz, Mythos
Anhand des Rasters verknüpfen die SuS den Inhalt mit einem selbstgewählten Schaubild, sodass verschiedene Lernkanäle angesprochen werden. Zudem reduzieren die SuS den Inhalt sinnvoll.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
108 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Experimentieren, Sicherheitsunterweisung, Verhaltensregeln
SuS haben die Möglichkeit ihr bereits gewonnenes Wissen zu strukturieren und zu festigen
, Experimentieren, Sicherheitsunterweisung, Verhaltensregeln
SuS haben die Möglichkeit ihr bereits gewonnenes Wissen zu strukturieren und zu festigen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
188 KB
188 KB
Methode: Landeskunde; Kulturwissenschaft - Arbeitszeit: 45 min
Drama, Elizabeth I, Golden Age
English Renaissance - ein Überblick
Drama, Elizabeth I, Golden Age
English Renaissance - ein Überblick
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Überprüfung/ Test, alternativ auch Arbeitsblatt für Stunde - Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Persuasive Techniques, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel
Die Aufgabe dient als fortgeschrittene Überprüfungsaufgabe, bzw. auch Test zwecks Anwendung von rhetorischen Mitteln (Persuasive Techniques) für den Englischunterricht Sek II
, Englisch, Persuasive Techniques, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel
Die Aufgabe dient als fortgeschrittene Überprüfungsaufgabe, bzw. auch Test zwecks Anwendung von rhetorischen Mitteln (Persuasive Techniques) für den Englischunterricht Sek II
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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DIscussion phrases
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Academic English
Academic vocabulary-Gebrauch von technical expressions bei Analysen
Academic vocabulary-Gebrauch von technical expressions bei Analysen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Praktische Philosophie Liebe Freundschaft Partnerschaft
Precht erläutert, warum die Naturwissenschaft Liebe nicht befriedigend erklären kann
Precht erläutert, warum die Naturwissenschaft Liebe nicht befriedigend erklären kann
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Dystopische Texte Teenager
Die Autorin stellt in dem Text eine Theorie auf, warum Dystopien bei Teenagern so eliebt sind. Sie bespricht bei Teenagern beliebte, aktuelle anglophone Literatur und Filme.
Die Autorin stellt in dem Text eine Theorie auf, warum Dystopien bei Teenagern so eliebt sind. Sie bespricht bei Teenagern beliebte, aktuelle anglophone Literatur und Filme.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Media, Media Globalization, Medien Globalisierung
Soziologische Grundlagen der Verbreitung von Medien weltweit. Mit Aufgaben zum Leseverstehen und Analyse.
Soziologische Grundlagen der Verbreitung von Medien weltweit. Mit Aufgaben zum Leseverstehen und Analyse.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
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Methode: Lückentext
, Augsburger Religionsfrieden, Geschichte, Luther, Reformation, Reichstag, Speyer, Worms
Das Arbeitsblatt dient als Lernhilfe bzw. Zusammenfassung für die Schüler zu den beiden Reichstagen (Worms und Speyer) sowie dem Augsburger Religionsfrieden und den übrigen Zusammenhängen dieser Zeit.
, Augsburger Religionsfrieden, Geschichte, Luther, Reformation, Reichstag, Speyer, Worms
Das Arbeitsblatt dient als Lernhilfe bzw. Zusammenfassung für die Schüler zu den beiden Reichstagen (Worms und Speyer) sowie dem Augsburger Religionsfrieden und den übrigen Zusammenhängen dieser Zeit.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Methode: politische Urteilsbildung (Sachurteil) - Arbeitszeit: 30 min
, Arbeitslosenstatistik, Arbeitslosigkeit, Arten der Arbeitslosigkeit, Fallbeispiel, Stille Reserve
Die SuS beurteilen den die Fallbeispiele bezüglich ihres Status für die Arbeitslosenstatistik.
, Arbeitslosenstatistik, Arbeitslosigkeit, Arten der Arbeitslosigkeit, Fallbeispiel, Stille Reserve
Die SuS beurteilen den die Fallbeispiele bezüglich ihres Status für die Arbeitslosenstatistik.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Hauswirtschaft Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
246 KB
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burrito, Hauswirtschaft, Schulküche, wrap
Grundrezept für Wrapteig zum Selbermachen und Fullung
Grundrezept für Wrapteig zum Selbermachen und Fullung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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context starter
Hauswirtschaft Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Dessert, paradiesäpfel, Rezept, Schulküche
Rezept für die Schulküche
, Dessert, paradiesäpfel, Rezept, Schulküche
Rezept für die Schulküche
Hauswirtschaft Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Dessert, Rezept, Schulküche
Ein sehr einfaches Rezept für die Schulküche
, Dessert, Rezept, Schulküche
Ein sehr einfaches Rezept für die Schulküche
Hauswirtschaft Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
428 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Hauswirtschaft, Rezept
Ein Rezept für gebrannte Mandeln für die Schulküche
, Hauswirtschaft, Rezept
Ein Rezept für gebrannte Mandeln für die Schulküche
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
