Unterrichtsmaterial: Liste

Marquise von O
Nach der Hausaufgabe der Analyse der Versöhnungsszene als Beurteilungsbogen in Gruppen

Die Marquise von O
Versöhnungsszene , Einzelarbeit

Jugendsprache
Jugendsprache Gruppenpuzzle

sprachliche Varietäten
Kurzdeutsch nach Diana Marossek

Marquise von O
Zeitungsanzeige als Folie Marquise von O

Kiezdeutsch
Merkmale von Kiezdeutsch , Beurteilungs - und Analyseaufgaben

der besuch der alten dame
der Besuch der alten Dame, Folie mit Arbeitsauftrag zu Ills Flucht am Ende des zweiten Akts

Methode: Schreibauftrag Interview: Fragen an den Text stellen
, Freude, Glück, John Stuart Mill, Mill, Nützlichkeit, Nützlichkeitsprinzip, Qualität, Quantität, Regelutilitarismus, unzufriedener Sokrates, Utilitarismus, zufriedenes Schwein
Die SuS sollen den Textausschnitt "Unterschiedliche Freuden" aus John Stuart Mills "Der Utilitarismus, 1861" erschließen, indem sie im Stile eines Interviews Fragen zu den jeweiligen Abschnitten an den Text stellen.

Beispiele, Ist Lügen immer falsch?, Lüge, Schüleralltag, Situationen, Wahrheit, Wahrheit und Lüge, Zwickmühle
Die SuS beschäftigen sich in drei schülernahen beispielhaften Situationen mit der Frage: "Ist Lügen immer falsch?" Die SuS erarbeiten durch eine Auflistung der Gemeinsamkeiten und Merkmale dieser Situation den Begriff der Zwickmühle.

Methode: kreative Schreibaufgabe: Weiterschreiben einer um das Ende gekürtzten Fabel
, Der Hirtenjunge und der Wolf, Die Frage nach dem guten Handeln, Fabel, Lüge, Schreibaufgabe, Schreibübung, Wahrhaftigkeit, Wahrheit
Die SuS sollen das Ende der Fabel selbst in einer kreativen Arbeitsphase schreiben. Das anschließende Unterrichtsgespräch (Fragenkreis: "Die Frage nach dem guten Handeln: Wahrhaftigkeit und Lüge) wird mit dem ursprünglichen Ende der Fabel abgerundet.

Sachtextanalyse
Aufbau der Aufgabe Sachtextanalyse , abiturgemäß

Textanalyse
Ein Arbeitsblatt mit einigen Formulierungshilfen und Überleitungen , für die Oberstufe

Zielgruppe: 1. Lernjahr
, estar gerundio
Spanisch/Deutsch, ganze Sätze

1. Ableitung, Ableitung, Ableitungsfunktion, Ableitungsregel, Herleitung, Regeln, Regeln aufstellen, selbstentdeckend
Die SuS sollen mit diesem Arbeitsblatt die Ableitungsregeln selbstentdeckend an mehreren Beispielen von Funktionen und Ableitungen herleiten. Ich habe dazu als Beispiele von den SuS zuvor selbst per h-Methode berechnete Ableitungen gewählt.

Ableitungen, Extrempunkte, global, globale Extrempunkte, hinreichende Bedingung, lokal, lokale Extremwerte, notwendige Bedingung, Randvergleich, Schritte, Schrittfolge
Das Arbeitsblatt ist von der Struktur her einem Lückentext nachempfunden und soll mit einem möglichst einfachen Beispiel den SuS vor allem die erforderliche Schrittfolge bei der Berechnung von Extrempunkten vermitteln. Gut geeignet zur Wiederholung!

Übungen zum Rotationsvolumen
Übungen zum Rotationsvolumen

Textaufgabe Lineare Funktion
In gerader Linie Mit linearen Funktionen Vorgänge beschreiben Zuordnung Text Diagramm, Funktion

Methode: Kartenarbeit, Quellenarbeit
Mediatisierung, Säkularisation, Rheinbund
anhand von Karten, Quellen und Verfassertexten erschließen Schüler, wie sich Napoleons Herrschaft auf Mitteleuropa auswirkte

Lineare Funktion aus zwei Punkten bestimmen
Arbeitsblatt - Lineare Funktion aus zwei Punkten bestimmen

Aufgaben Stöchiometrie
Aufgaben Stöchiometrie