Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Freiheitlich-demokratische Grundordnung, Gesinnungs- und Verantwortungsethik, Konfliktsituationen, Radikalismus, Rolle der Medien, Soziale Randgruppen,
Schalzeilen zu Begriffen Radikalismus-Fundamentalismus-Salafismus
Schalzeilen zu Begriffen Radikalismus-Fundamentalismus-Salafismus
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erziehung, Familie, gesellschaftlicher Wandel, Individualisierung des Lebenslaufs, Beruf, Sozialisation, Wandel der Einstellungen zu Beruf, Freizeit, Wertewandel,
Kommentar zu Problemen der Vereinbarung von Familie und Beruf
Kommentar zu Problemen der Vereinbarung von Familie und Beruf
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Familie im Wandel, Familienpolitik, Funktionen der Familie, Wertewandel, Beruf
Leserbrief zum Thema "Kinderkriegen und Beruf"
Leserbrief zum Thema "Kinderkriegen und Beruf"
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Honorar-Lehrkräfte für Deutsch, Englisch oder Sport/Bewegungserziehung (m/w/d)
Kath. Fachschule für Sozialpädagogik Stuttgart 70597 Stuttgart
Gymnasium, Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesen eines Romans, Charakteristik, Roman, Literaturgeschichte, Realismus, Erörterung, Sprachliche Stilmittel
Interpretation zu Tolstoj: Anna Karenina (Motiv der ehelichen Untreue)
Interpretation zu Tolstoj: Anna Karenina (Motiv der ehelichen Untreue)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedankenlyrik, Weimarer Klassik, Analyse von Gedichten, Rhetorische Mittel, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Schiller: Gedichterschließung: "Worte des Glaubens"
Schiller: Gedichterschließung: "Worte des Glaubens"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bürgerlicher Realismus, Kurzgeschichte, Textsorten, Erzähltechnik, Erzählstil, Realismus, Freie Gestaltung
Fontane-Erzählung: Umschreiben in Kurzgeschichte
Fontane-Erzählung: Umschreiben in Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literaturgeschichte, Epoche, Textarbeit, poetische Texte
Kreatives Schreiben: Änderung der Erzähltechnik Fontanes
Kreatives Schreiben: Änderung der Erzähltechnik Fontanes
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB_Klima- und Vegetationszone der Erde_Tabelle
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MIttelschullehrkraft in München gesucht, Klassleitung oder Fachlehrkraft
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Das Leben in Grönland
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Schritte zur Teilund Deutschlands
AB
AB
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Künstlerbiographie
Keith Haring: Lückentext und Arbeitsauftrag
Keith Haring: Lückentext und Arbeitsauftrag
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
273 KB
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Exegese, Synopse
Hierbei handelt es sich um eine Synopse über Johannes der Täufer und Jesus mit Arbeitsaufträge für die SuS. Die Lösung kann man an wenigen Stellen noch ausführlicher gestalten, allerdings habe ich darauf verzichtet, da es mir um das Ganze ging.
Hierbei handelt es sich um eine Synopse über Johannes der Täufer und Jesus mit Arbeitsaufträge für die SuS. Die Lösung kann man an wenigen Stellen noch ausführlicher gestalten, allerdings habe ich darauf verzichtet, da es mir um das Ganze ging.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Kurzgeschichte
KG "Nachts schlafen die Ratten doch" von Borchert 2 AB zur Analyse der KG, Untersuchung des Gespräches zwischen dem Mann und dem Jungen, Untersuchung der Zeitebenen
KG "Nachts schlafen die Ratten doch" von Borchert 2 AB zur Analyse der KG, Untersuchung des Gespräches zwischen dem Mann und dem Jungen, Untersuchung der Zeitebenen
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Lehrkraft für die Wirtschaftsfächer an der Fachoberschule und Wirtschaftsschule
Isar Wirtschaftsschule 80469 München
Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Kurzgeschichte
GA zur Kurzgeschichte Marlene Röder "Scherben" durch Interpretationsfragen gelangen die SuS in einer Kreisanalyse zu ersten Deutungshypothesen, die dann im UG diskutiert werden können
GA zur Kurzgeschichte Marlene Röder "Scherben" durch Interpretationsfragen gelangen die SuS in einer Kreisanalyse zu ersten Deutungshypothesen, die dann im UG diskutiert werden können
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
44 KB
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Begründete Stellungnahme
AB mit Tipps zum Aufbau und Formulierungshilfen für eine lineare Erörterung; die Redewendungen und Formulierungen sind nach dem Aufbau der Erörterung angeordnet
AB mit Tipps zum Aufbau und Formulierungshilfen für eine lineare Erörterung; die Redewendungen und Formulierungen sind nach dem Aufbau der Erörterung angeordnet
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Sachtexte
Checkliste zur Selbsteinschätzung der SuS im kompetenzorientierten Deutschunterricht, kann unterrichtsbegleitend eingesetzt werden und SuS können ihren Lernfortschritt dokumentieren
Checkliste zur Selbsteinschätzung der SuS im kompetenzorientierten Deutschunterricht, kann unterrichtsbegleitend eingesetzt werden und SuS können ihren Lernfortschritt dokumentieren
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Reportage
AB Kriterienbogen zur Durchführung einer Schreibkonferenz, kann auch für die Bewertung herangezogen werden bzw. um den SuS die Bewertungskriterien in Vorbereitung auf eine Klassenarbeit transparent zu machen
AB Kriterienbogen zur Durchführung einer Schreibkonferenz, kann auch für die Bewertung herangezogen werden bzw. um den SuS die Bewertungskriterien in Vorbereitung auf eine Klassenarbeit transparent zu machen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
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Bewerbungsschreiben
AB mit Formulierungstipps zu den einzelnen Bausteinen einer Bewerbung
AB mit Formulierungstipps zu den einzelnen Bausteinen einer Bewerbung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Wirtschaftsschule / FOS
Isar Wirtschaftsschule 80469 München
Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
