Unterrichtsmaterial: Liste

Zeitgenössische Kritik an der Symphonie Fantastique

Musik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  321 KB
Programmmusik und absolute Musik, Musikwissenschaftliche Elemente
Drei verschiedene Zeitungskritiken (inkl. Karikatur) zur Symphonie Fantastique

Selbsteinschätzungsbogen zu verschiedenen Überwindungstechniken im Le Parcour

Sport  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  40 KB
Methode: Selbsteinschätzungsbogen - Arbeitszeit: 30 min
, Le Parcour, Selbsteinschätzung, Technik
Selbsteinschätzungsbogen zu verschiedenen Überwindungstechniken im Parkour

One-minute talk - Your holidays

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Holidays, One-minute talk
One-minute talk - holidays

AB zu point of view, setting und vertiefung

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
point of view / perspective / narrative techniques, setting, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte

Buchvorstellung - Eine Buchvorstellung vorbereiten

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  264 KB
Buchvorstellung
Buchvorstellung, Vorgaben

Bewertung Abstract Tauben im Gras von Wolfgang Koeppen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Abstract, Erwartungshorizont, Tauben im Gras
Abstract, Erwartungshorizont, Bewertung, Tauben im Gras

Fehlersuche - typische Fehler im 3. Lernjahr

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Fehlersuche - Zielgruppe: 3. Lernjahr nach À plus 3, Unité 3
, Fehleranalyse, Fehlersuche, recherche de fautes
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité 3, À plus 3

Fehlersuche nach Klassenarbeit nach Unité 3, À plus 2

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Fehlersuche - Zielgruppe: 2. Lernjahr
, Fehleranalyse, Fehlersuche
typische, wiederkehrende Fehler in der Klassenarbeit nach Unité, À plus 2

Fehlerliste - Suche nach Fehlern in der Klassenarbeit nach Unité 4, À plus 1

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Methode: Fehlersuche - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Fehleranalyse, Fehlersuche
"typische", wiederkehrende Fehler

Mise en relief - Satzteile verschieben

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Legekarten - Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, la mise en relief, mise en relief
Papierschnipsel, mit denen die Mise en relief geübt werden kann.

À plus 3, Unité 4, Volet 2 - Haushaltstätigkeiten und Mise en relief

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Methode: Übungssätze - Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, faire le ménage etc, Haushaltstätigkeiten, la mise en relief, mise en relief
Übersetzungssätze zu den Haushaltstätigkeiten Übungssätze zur Mise en relief

À plus 3, Unité 4, Volet 1 - Imperativ mit Pronom - Qu'est-ce qu'on dit

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, Imperativ mit Pronomen Qu'est-ce qu'on dit
Übungssätze zum Imperativ mit Pronomen - Wortschatzarbeit mit den Redewendungen der Einheit.

À plus 3 - Unité 4 - Volet 1 - Qu'est-ce qu'on regarde ce soir - Kreuzworträtsel

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Zielgruppe: 3. Lernjahr À plus 3, Unité 4
, Film- und Fernsehen, Television
Kreuzworträtsel mit den Vokabeln der Unité 4, Volet 1 von À plus 3 nouvelle édition

Einführung Participium Coniunctum nach Campus

Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  513 KB
Participium coniunctum, Campus, Einführung, Participium coniunctum
Einführung Participium Coniunctum nach Campus

Stationenarbeit zum Thema Ernährung (Kohlenhydrate, Fette, Proteine)

Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  358 KB
Zielgruppe: Klasse 7
, Ernährung, Fette, Kohlenhydrate, Nachweis, Nahrung, Nahrungsbestandteile, Nahrungsmittel, Proteine, Verdauung, Versuche, Zucker
nette Stationenarbeit mit verschiedenen Versuchen zum Thema Ernährung/Nahrungsbestandteile

Class Survey – Internships – Modal Auxiliaries Substitute Forms

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Methode: Survey
, be allowed to, have to, internships, modals, Survey
Class survey für die letzte Stunde vor dem Schülerbetriebspraktikum. Schüler befragen sich gegenseitig über ihren Praktikumsbetrieb und Dinge, die sie tun müssen und (nicht) dürfen werden.

Operante Konditionierung: Begriffe und Kontingenzschema

Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  221 KB
Methode: Think pair share - Arbeitszeit: 30 min
, Operante Konditionierung
Merkmale, Definition und Kontingenzschema zur Operante Konditionierung. In Partnerarbeit Bild zu einem unerwünschtes Verhalten eines Kindes mithilfe der Theorie lösen. Extinktion (Löschung) des operante Konditionierens formulieren.

Puzzle: Bausteine einer Argumentation

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Argumentation, Argumentationsaufbau, argumentationsbausteine, Argumentationstempel, Argumentieren, Puzzle
Argumentationstempel puzzeln mit Beispielen

Feedbackbogen Fishbowldiskussion

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Beobachtungsbogen, Bewertungskriterien, Diskussion, feedback, Fishbowl

Nullstellen ganzrationaler Funktionen - Nullstellen

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen berechnen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammer, Polynomdivision
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