Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Aktiv-Passiv, Indirekte Rede, Satzglied, Wortart
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Arteriosklerose, Herzinfarkt, Herz-Kreislauf-System, Symptome
Anhand einer fiktiven Geschichte und zweier Youtube-Videos lernen die SuS Symptome, Ursachen, Risikofaktoren und Handlungsmöglichkeiten für Arteriosklerose und Herzinfarkt kennen.
Anhand einer fiktiven Geschichte und zweier Youtube-Videos lernen die SuS Symptome, Ursachen, Risikofaktoren und Handlungsmöglichkeiten für Arteriosklerose und Herzinfarkt kennen.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
41 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Parteien Weimar
Die Lernenden müssen die Parteien der Weimarer Republik zuordnen und erhalten einen Überblick über die Begriffe Koalition sowie rechts- und linksstehende Gruppierungen.
, Parteien Weimar
Die Lernenden müssen die Parteien der Weimarer Republik zuordnen und erhalten einen Überblick über die Begriffe Koalition sowie rechts- und linksstehende Gruppierungen.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 20 min
, der besuch der alten dame
Eine kurze Überprüfung zum Verständnis des Inhalts von "Der Besuch der alten Dame"
, der besuch der alten dame
Eine kurze Überprüfung zum Verständnis des Inhalts von "Der Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation
Die Schülerinnen lernen, wie sie mit Kindern altersgerecht und verständlich kommunizieren. Sie wenden Techniken wie aktives Zuhören und Ich-Botschaften an. Sie reflektieren, wie ihre Kommunikation auf Kinder wirkt.
, Kommunikation
Die Schülerinnen lernen, wie sie mit Kindern altersgerecht und verständlich kommunizieren. Sie wenden Techniken wie aktives Zuhören und Ich-Botschaften an. Sie reflektieren, wie ihre Kommunikation auf Kinder wirkt.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
169 KB
169 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kita- Alltag, Kommunikation
Die Schülerinnen erkennen die besonderen Anforderungen an die Kommunikation in der Kita. Sie reflektieren, welche Rolle Kommunikation in der Interaktion mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen spielt. Sie analysieren die Anwendung von Kommunikation.
, Kita- Alltag, Kommunikation
Die Schülerinnen erkennen die besonderen Anforderungen an die Kommunikation in der Kita. Sie reflektieren, welche Rolle Kommunikation in der Interaktion mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen spielt. Sie analysieren die Anwendung von Kommunikation.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
103 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, Adjektive
Die Schüler sollen Sätze mit Adjektiven übersetzen und insbesondere auf die Angleichung achten, das Vokabular ist angepasst an Unidad 3B von Apúntate 1 Nueva Edición
, Adjektive
Die Schüler sollen Sätze mit Adjektiven übersetzen und insbesondere auf die Angleichung achten, das Vokabular ist angepasst an Unidad 3B von Apúntate 1 Nueva Edición
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Parteien im Bundestag
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland
Übersicht über die aktuell im Bundestag vertretenden Parteien
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland
Übersicht über die aktuell im Bundestag vertretenden Parteien
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Islamische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Islam, Mystik, Prophet, Schiitentum, Sufismus, Sunniten
Die SuS schauen sich drei Strömungen an. Die schiitische, Sunnitische und mystische Perspektive wird kurz und knapp bearbeitet. Danach neben die SuS Stellung anhand des Vorwissens.
, Islam, Mystik, Prophet, Schiitentum, Sufismus, Sunniten
Die SuS schauen sich drei Strömungen an. Die schiitische, Sunnitische und mystische Perspektive wird kurz und knapp bearbeitet. Danach neben die SuS Stellung anhand des Vorwissens.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Islam, Propheten, Siegel der Propheten
Die SuS erarbeiten die Bedeutung eines Verses und erklären, wieso der Prophet als Siegel der Propheten bezeichnet wird.
, Islam, Propheten, Siegel der Propheten
Die SuS erarbeiten die Bedeutung eines Verses und erklären, wieso der Prophet als Siegel der Propheten bezeichnet wird.
Islamische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,74 MB
3,74 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Islam, Islamische Religionslehre, Mohammed, Propheten, Prophets
Die fünf Eigenschaften der Propheten mit Lebensweltbezug.
, Islam, Islamische Religionslehre, Mohammed, Propheten, Prophets
Die fünf Eigenschaften der Propheten mit Lebensweltbezug.
Islamische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,59 MB
3,59 MB
Methode: Arbeitsblatt Propheten im Islam - Arbeitszeit: 45 min
, Islamische Religionslehre, Mohammed, Prophet, Propheten
Das Arbeitsblatt dient zum Einstieg in die Reihe Propheten im Islam.
, Islamische Religionslehre, Mohammed, Prophet, Propheten
Das Arbeitsblatt dient zum Einstieg in die Reihe Propheten im Islam.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv, Konjunktiv I, Konjunktiv indirekte rede
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
152 KB
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Methode: Unterrichtseinheit Geodreieck - Arbeitszeit: 45 min
, fächerübergreifender Unterricht, Geodreieck, Geometrie, Kunst, rechter Winkel, Winkel, Winkel zeichnen, Zeichnen
In dieser Stunde wurden im Einstieg Bilder von Piet Mondrian betrachtet und geometrische Regeln erarbeitet. Nun sollen die SuS mit Hilfe ihres Geodreiecks Bilder nach Mondrian zeichnen. Die Arbeitsblätter sind dreifach differenziert.
, fächerübergreifender Unterricht, Geodreieck, Geometrie, Kunst, rechter Winkel, Winkel, Winkel zeichnen, Zeichnen
In dieser Stunde wurden im Einstieg Bilder von Piet Mondrian betrachtet und geometrische Regeln erarbeitet. Nun sollen die SuS mit Hilfe ihres Geodreiecks Bilder nach Mondrian zeichnen. Die Arbeitsblätter sind dreifach differenziert.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
151 KB
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Methode: Unterrichtseinheit Magnetismus - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Magnete, Magnetismus, Schülerexperiment, Versuche mit Magneten
Mit Hilfe des Arbeitsblattes führen die SuS ein Experiment zur Magnetkraft durch. Zuerst werden in Einzelarbeit die eigenen Hypothesen eingezeichnet. Im Anschluss wird das Experiment gemeinsam durchgeführt und ausgewertet.
, Experiment, Magnete, Magnetismus, Schülerexperiment, Versuche mit Magneten
Mit Hilfe des Arbeitsblattes führen die SuS ein Experiment zur Magnetkraft durch. Zuerst werden in Einzelarbeit die eigenen Hypothesen eingezeichnet. Im Anschluss wird das Experiment gemeinsam durchgeführt und ausgewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
panel discussion
Structure of/rules for a successful panel discussion in the classroom
Structure of/rules for a successful panel discussion in the classroom
Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: magische Quadrate - Arbeitszeit: 45 min
, Zauberquadrate
Aufgaben zu magischen Quadraten
, Zauberquadrate
Aufgaben zu magischen Quadraten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
