Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
240 KB
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Berufliches Gymnasium, blue planet, nanoplastics
Für den Unterricht adaptierter englischer DW-Artikel zum Thema Nanoplastik.
Für den Unterricht adaptierter englischer DW-Artikel zum Thema Nanoplastik.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Berlin
17 KB
17 KB
Methode: Dialoge üben - Arbeitszeit: 5 min
, Pets and animals
, Pets and animals
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Use to
Sätze müssen sortiert werden in die richtige Saplte der Tabelle "right" oder "wrong" anschließend werden die Sätze bei "wrong" verbessert.
Sätze müssen sortiert werden in die richtige Saplte der Tabelle "right" oder "wrong" anschließend werden die Sätze bei "wrong" verbessert.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lichtstrahlen, Astronomie, Licht, Schatten
Lichtstrahlen, Astronomie, Licht, Schatten
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
301 KB
301 KB
Methode: Supermarkterkundung - Arbeitszeit: 90 min
, Supermarkt, Supermarkt-Verkaufsstrategie
Mit der Supermarkterkundung lernen die SuS einen Supermarkt kennen. Sie lernen, wie ein Supermarkt aufgebaut ist und wo sich einzelne Produkte befinden.
, Supermarkt, Supermarkt-Verkaufsstrategie
Mit der Supermarkterkundung lernen die SuS einen Supermarkt kennen. Sie lernen, wie ein Supermarkt aufgebaut ist und wo sich einzelne Produkte befinden.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
109 KB
Arbeitszeit: 45 min
Widerstand, Ladung, Stromstärke, Spannung
Widerstand, Ladung, Stromstärke, Spannung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
302 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Termen, Terme, Termwertberechnung, Achsenspiegelung, Symmetrie, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende
Aufstellen von Termen, Terme, Termwertberechnung, Achsenspiegelung, Symmetrie, Lot, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Methode: Redemittel Formulierungshilfen Strukturierungshilfen
, Formulierungshilfen materialgestütztes Schreiben Klasse 8
In einer Tabelle werden die Abschnitte eines Aufsatzes zum materialgestützten argumentierenden Schreiben aufgeführt, zusätzlich die jeweilige Funktion des Textabschnittes und Formulierungshilfen dazu.
, Formulierungshilfen materialgestütztes Schreiben Klasse 8
In einer Tabelle werden die Abschnitte eines Aufsatzes zum materialgestützten argumentierenden Schreiben aufgeführt, zusätzlich die jeweilige Funktion des Textabschnittes und Formulierungshilfen dazu.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
420 KB
420 KB
Lebenslauf
Die SuS sollen anhand eines fehlerhaften Lebenslaufs, Kriterien eines guten Lebenslaufs herausarbeiten
Die SuS sollen anhand eines fehlerhaften Lebenslaufs, Kriterien eines guten Lebenslaufs herausarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
AIDA-Formel, Werbung
Die Lernenden sollen Merkmale einer guten Werbeuntersuchung anhand der AIDA Formel herausarbeiten
Die Lernenden sollen Merkmale einer guten Werbeuntersuchung anhand der AIDA Formel herausarbeiten
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Bewerbung, Lebenslauf
Die Lernenden sollen die Bestandteile eines Lebenslaufs kennenlernen/einüben
Die Lernenden sollen die Bestandteile eines Lebenslaufs kennenlernen/einüben
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Bewerbung, Interessen, Schaubild, Stärken
Die Lernenden sollen im Rahmen der Reihe "Bewerbungen" ihre eigenen Stärken und Interessen reflektieren, bevor sie eigene Anschreiben verfassen. Das Schaubild kann im Rahmen der Reihe ergänzt werden.
Die Lernenden sollen im Rahmen der Reihe "Bewerbungen" ihre eigenen Stärken und Interessen reflektieren, bevor sie eigene Anschreiben verfassen. Das Schaubild kann im Rahmen der Reihe ergänzt werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Methode: Bewerbungen, Kompetenzen
, Anschreiben, Bewerbung, Praktikum
Die Lernenden sollen die Anforderungen eines Praktikumsplatzes herausarbeiten anhand einer fiktiven Praktikumsanzeige
, Anschreiben, Bewerbung, Praktikum
Die Lernenden sollen die Anforderungen eines Praktikumsplatzes herausarbeiten anhand einer fiktiven Praktikumsanzeige
Islamische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gemeindeordnung, Islam, Medina, Mekka, Mohmaed, Prophet
Die SuS vergleichen Grundgesetz und Gemeindeordnung
, Gemeindeordnung, Islam, Medina, Mekka, Mohmaed, Prophet
Die SuS vergleichen Grundgesetz und Gemeindeordnung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Die Insel der besonderen Kinder, Lesetagebuch, Portfolio
, Die Insel der besonderen Kinder, Lesetagebuch, Portfolio
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
265 KB
265 KB
Grammar, Mixed Tenses, overview, worksheet
Hier eine systematisierte Version der Englischen Zeitformen als Überblick. Eignet sich ganz wunderbar zur allgemeinen Wiederholung und Systematisierung. Achtung: present continuous = present progressive
Hier eine systematisierte Version der Englischen Zeitformen als Überblick. Eignet sich ganz wunderbar zur allgemeinen Wiederholung und Systematisierung. Achtung: present continuous = present progressive
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
Methode: Glossar - Piaget
, Glossar, Piaget
Dieses Glossar soll den SuS eine Übersicht über die wichtigsten Begriffe Piagets geben. Sie sollen dieses während der Unterrichtsreihe selbstständig vervollständigen.
, Glossar, Piaget
Dieses Glossar soll den SuS eine Übersicht über die wichtigsten Begriffe Piagets geben. Sie sollen dieses während der Unterrichtsreihe selbstständig vervollständigen.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Methode: Merkblatt für das Verfassen einer Sachtextanalyse (Klausurvorbereitung)
, Klausurtraining, Klausurvorbereitung, Sachtextanalyse
Das Merkblatt enthält aufgabenspezifische Erklärungen, Tipps und Formulierungshilfen für das Verfassen einer Sachtextanalyse im Fach Pädagogik. Ich habe es meinen SuS für die Vorbereitung der Klausur gegeben.
, Klausurtraining, Klausurvorbereitung, Sachtextanalyse
Das Merkblatt enthält aufgabenspezifische Erklärungen, Tipps und Formulierungshilfen für das Verfassen einer Sachtextanalyse im Fach Pädagogik. Ich habe es meinen SuS für die Vorbereitung der Klausur gegeben.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Jeremia
zeigt exemplarisch eine mögliche Botschaft des Propheten Jeremia (Hilfe für Arme/Kranke)
, Jeremia
zeigt exemplarisch eine mögliche Botschaft des Propheten Jeremia (Hilfe für Arme/Kranke)
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
0,98 MB
0,98 MB
Ordnen, Rationale Zahlen, Vergleichen
Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zu „Rationale Zahlen vergleichen und ordnen“
Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zu „Rationale Zahlen vergleichen und ordnen“
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
