Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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À plus!2 Unité 4 Séquence 1 - Mettez au passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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À plus!2 Unité 2 Séquence 2 - Mettez au passé composé
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Farben, Farbkreis, Malerei
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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À plus!2 Unité 2 Séquence 2 "Le passé composé avec être"
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
7,39 MB
7,39 MB
Künstlerbiographie
beruht auf Museumsbesuch, kann aber sicher auch so im Unterricht besprochen werden
beruht auf Museumsbesuch, kann aber sicher auch so im Unterricht besprochen werden
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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À plus! 2 Unité 2 Approches Mettez au passé composé
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Brandrodungswanderfeldbau, Naturraum, Nutzung von Regenwaldgebieten, Schwarzafrika
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Funktion, Graph, Graph einer Funktion, Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt, Graphische Lösung
Selbsteinschätzungstest
Selbsteinschätzungstest
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,33 MB
1,33 MB
la quantité
Wiederholung bestimmte Mengenangaben und Einführung des Teilungsartikels
Wiederholung bestimmte Mengenangaben und Einführung des Teilungsartikels
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Österreich
240 KB
240 KB
Stichpunkte festhalten und verwenden, Erzählen zu Bildern
Vorgangsbeschreibung. Wir kochen Nudelsalat
Vorgangsbeschreibung. Wir kochen Nudelsalat
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Erörtern, Fremdwörter, Sachtexte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
398 KB
match the words
english g21 unit 4 party party
food and drinks. phrases
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
256 KB
food words übung wortschatz
angelehnt an english g21 unit 4 party party
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Mike's Note
Vokaleln Unit 4 Party Party Wortschatzübung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Der deutsche Bauernkrieg-Aufstand mit dem Segen der Reformation? Die SuS setzen sich mit pisitionalen Quellen aueiander und formulieren produktorientiert eigene Thesenplakate, die an die "Kirchentühr" geschlagen werden.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Ideologie, Parteien, Programmatik, Wahl-O-Mat
Gruppenarbeitsteilige Untersuchung von Parteien anhand programmatischer Aussagen hinsichtlich politischer Grundströmung mittels Wahlomaten 2013/ vorab müssen die vier politischen Grundströmungen erarbeitet werden
Gruppenarbeitsteilige Untersuchung von Parteien anhand programmatischer Aussagen hinsichtlich politischer Grundströmung mittels Wahlomaten 2013/ vorab müssen die vier politischen Grundströmungen erarbeitet werden
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
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Wachstum, Wohlstand
Arbeitsblatt zu der Frage, ob mehr Wachstum auch mehr Wohlstand bedeutet / Grenzen des Wachstumsbegriffes / Rückbezug auf Bedürfnisbegriff
Arbeitsblatt zu der Frage, ob mehr Wachstum auch mehr Wohlstand bedeutet / Grenzen des Wachstumsbegriffes / Rückbezug auf Bedürfnisbegriff
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Zeitstrahl
Bewährte Einführung in die Methode Zeitstrahl in vier Arbeitschritten
Bewährte Einführung in die Methode Zeitstrahl in vier Arbeitschritten
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
449 KB
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In Anlehnung an die Olympischen Winterspiele 2014 geht es in diesem AB um das Errechnen von Entfernungen (Maßstab) sowie um die ZEitzonen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,37 MB
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heimische Laubbäume
WH des Themenbereiches "Laubbäume"(Ahorn, Birke, Eiche, Kastanie, Buche) als Rätsel. Fragen als Kärtchen, foliert, auf Schilder mit den Namen der Bäume legen; Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
WH des Themenbereiches "Laubbäume"(Ahorn, Birke, Eiche, Kastanie, Buche) als Rätsel. Fragen als Kärtchen, foliert, auf Schilder mit den Namen der Bäume legen; Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit
