Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Analysis
Ableitungen
Ableitungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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New York City
Lied über New York, Textstellen deuten, E-Mail schreiben
Lied über New York, Textstellen deuten, E-Mail schreiben
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
460 KB
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Taschengeld
Arbeitsblatt zum Thema Konsumfreudige Jugendliche -Mein Umgang mit dem Taschengeld. Thema der Unterrichtsreihe war der Taschengeldparagraf.
Arbeitsblatt zum Thema Konsumfreudige Jugendliche -Mein Umgang mit dem Taschengeld. Thema der Unterrichtsreihe war der Taschengeldparagraf.
Englisch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Familie, Hobbys, Schulalltag, Freizeit, Interessensgebiete der Schüler
Arbeitsblatt zur Musterstunde "the time".
Arbeitsblatt zur Musterstunde "the time".
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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el verbo gustar, Manu Chao, Wortschatz
Wortschatzarbeit als zur Hinführung zur Erarbeitung des Verbs "gustar" Gearbeitet wird mit dem Lied "Me gustas tú" von Manu Chao und drei unterschiedlichen You-Tube-Videos, die den Song bebildern
Wortschatzarbeit als zur Hinführung zur Erarbeitung des Verbs "gustar" Gearbeitet wird mit dem Lied "Me gustas tú" von Manu Chao und drei unterschiedlichen You-Tube-Videos, die den Song bebildern
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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offers
Letter plan offers
Letter plan offers
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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letter plan enquiries
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Gedichtinterpretation
Goethe- Das Göttliche
Goethe- Das Göttliche
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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être
Arbeitsblatt zu être im Singular
Arbeitsblatt zu être im Singular
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Vorgangsbeschreibung
Partnerdiktat zur Vorgangsbeschreibung/ Thema "Kann man Töne sehen?"Nach der Sicherung der Rechtschreibung kann problematisiert werden, welcher Schreibstil/welche grammatischen Strukturen in der jeweiligen Variante gewählt wurden. (A=Aktiv/B=passiv)
Partnerdiktat zur Vorgangsbeschreibung/ Thema "Kann man Töne sehen?"Nach der Sicherung der Rechtschreibung kann problematisiert werden, welcher Schreibstil/welche grammatischen Strukturen in der jeweiligen Variante gewählt wurden. (A=Aktiv/B=passiv)
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Simple Past
, Irregular and Regular Verbs, Go Ahead 6, Unit 1, Positive and Negative Sentences
, Irregular and Regular Verbs, Go Ahead 6, Unit 1, Positive and Negative Sentences
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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AG
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
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Defining Relative Clause, Learnimg at stations
Stationenarbeit zur Wortschatzerweiterung zum Thema Media.
Stationenarbeit zur Wortschatzerweiterung zum Thema Media.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Stadtflucht - Landflucht
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Grammatik/Passiv, Satzgefüge
Indirekte Rede
Indirekte Rede
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Zahlenstrahl, Rationale Zahlen, Kürzen, Gemischte Zahlen, Distributivgesetz, Bruchzahlen, Erweitern
Arbeitsblatt - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Arbeitsblatt - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Summary Writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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LC
Checklist diary entry Feedback Schüler beurteilen Schüler
Checklist diary entry Feedback Schüler beurteilen Schüler
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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883 La regola dell'amico, canzoni, Riassunto canzone amicizia
Riassunto - Übung mit Lösungsvorschlag- 883 "La regla dell'amico"
Riassunto - Übung mit Lösungsvorschlag- 883 "La regla dell'amico"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Industriestandorte in Deutschland
