Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
219 KB
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Klasse 5, Musik, Musiktheater, West Side Story
Nacherzählung des Inhaltes
Nacherzählung des Inhaltes
Musik Kl. 5, Realschule, Bayern
85 KB
85 KB
daw, Klasse 5, Musik, Songwriting
Erstellung eines Schlagzeug-Grooves, Aufbau eines Popsongs, musikalische Elemente eines Popsongs, Ergebnissicherung
Erstellung eines Schlagzeug-Grooves, Aufbau eines Popsongs, musikalische Elemente eines Popsongs, Ergebnissicherung
Wirtschaftsgeographie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
131 KB
131 KB
Klasse 9, Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsdreieck
Nachhaltigkeitsdreieck, Säulen der Nachhaltigkeit
Nachhaltigkeitsdreieck, Säulen der Nachhaltigkeit
Wirtschaftsgeographie Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
13 KB
Klasse 9, Punktwertemethode
Punktwertemethode anwenden, Auslandsjahr
Punktwertemethode anwenden, Auslandsjahr
Wirtschaftsgeographie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
68 KB
68 KB
Beschaffungsmarkt, Klasse 10, Wirtschaft
Der brasilianische Beschaffungsmarkt in der Automobilbranche
Der brasilianische Beschaffungsmarkt in der Automobilbranche
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Wirtschaftsgeographie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
232 KB
232 KB
Tourismusarten, Klasse 10, Tourismus, Tourismusarten, Wirtschaftsgeographie
Ergebnissicherung aus Unterrichtsinhalten, Anwendung an lebensnahen Beispielen
Ergebnissicherung aus Unterrichtsinhalten, Anwendung an lebensnahen Beispielen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
433 KB
433 KB
Vanitas - Gryphius - Es ist alles eitel
Es handelt sich um das Gedicht "Es ist alles eitel" von Andreas Gryphius. Vanitassymbole sollen untersucht werden
Es handelt sich um das Gedicht "Es ist alles eitel" von Andreas Gryphius. Vanitassymbole sollen untersucht werden
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
67 KB
Vocabulario Unidad 2-A Tope
Vocabulario Unidad 2-A Tope
Vocabulario Unidad 2-A Tope
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
106 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termvereinfachung, Distributivgesetz
Es werden Terme mit Hilfe der Binomischen Formeln umgeformt. Es wird das Faktorisieren, Ausmultiplizieren und Zusammenfassen von Termen geübt. Außerdem wird das Verständnis dazu überprüft.
Es werden Terme mit Hilfe der Binomischen Formeln umgeformt. Es wird das Faktorisieren, Ausmultiplizieren und Zusammenfassen von Termen geübt. Außerdem wird das Verständnis dazu überprüft.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
47 KB
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Lehen, Vasall
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen eine Gesellschaftspyramide und beschreiben das Beziehungsverhältnis zwischen Lehnsherren und Vasallen.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen eine Gesellschaftspyramide und beschreiben das Beziehungsverhältnis zwischen Lehnsherren und Vasallen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
45 KB
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Ägypten
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen eine Gesellschaftspyramide. Anschließend beschreiben sie die politische Herrschaftsform sowie Gesellschaftsform und erklären die Stellung des Pharaos.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen eine Gesellschaftspyramide. Anschließend beschreiben sie die politische Herrschaftsform sowie Gesellschaftsform und erklären die Stellung des Pharaos.
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 8, Realschule, Bayern
126 KB
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Buchungskreislauf
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Bilanz und lösen diese in T-Konten auf. Zudem nehmen sie Eröffnungsbuchungen vor und bilden Buchungssätze zu Geschäftsvorfällen. Diese tragen sie abschließend in die Bestandskonten ein.
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Bilanz und lösen diese in T-Konten auf. Zudem nehmen sie Eröffnungsbuchungen vor und bilden Buchungssätze zu Geschäftsvorfällen. Diese tragen sie abschließend in die Bestandskonten ein.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Methode: 12, 8 - Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Eisen und Blut, Kaiserproklamation
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zu den Themen Reichsproklamation und der Eisen und Blut politik Bismarcks
, Bismarck, Eisen und Blut, Kaiserproklamation
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zu den Themen Reichsproklamation und der Eisen und Blut politik Bismarcks
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Ermächtigungsgesetz, Infektionsgesetz vs Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
809 KB
809 KB
Job Interview
B5gjzgl ujtholk ukjgtuol ullbbgghj uuju
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
207 KB
207 KB
Deutsch
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
109 KB
109 KB
Größen und Messen, messen, Winkel, Winkelmessung
Dieses Arbeitsblatt dient zum Messen von Winkeln.
Dieses Arbeitsblatt dient zum Messen von Winkeln.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
52 KB
52 KB
Geodreieck, Größen und Messen, Winkel
Dieses Arbeitsblatt dient zum Messen von Winkeln.
Dieses Arbeitsblatt dient zum Messen von Winkeln.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
vocabulary, speaking, powerful music song
English conversation: powerful music (presentation + speaking skills)
vocabulary, speaking, powerful music song
English conversation: powerful music (presentation + speaking skills)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
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Normalparabel, Verschiebung
Kleinschrittiges Arbeitsblatt zur Entdeckung der Verschiebung der Normalparabel in Richtung der x-Achse
Kleinschrittiges Arbeitsblatt zur Entdeckung der Verschiebung der Normalparabel in Richtung der x-Achse
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
