Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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La francophonie
Vorbereitung auf die Klassenarbeit - Wiederholung zentraler Bestandteile der Francophonie
Vorbereitung auf die Klassenarbeit - Wiederholung zentraler Bestandteile der Francophonie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Mikroskopieren
Anweisung zum Mikroskopieren einer Zwiebelepidermis
Anweisung zum Mikroskopieren einer Zwiebelepidermis
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Biologie, Biologie - die Lehre von den Lebewesen, Einführung
Die SuS erfahren was Biologie beudetet und in welche Bereiche sie aufgeteilt ist
Die SuS erfahren was Biologie beudetet und in welche Bereiche sie aufgeteilt ist
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Aufwärmen, Abwärmen
Merkzettel für SuS zu Beurteilung/Erstellung eines Aufwärmprogramms
Merkzettel für SuS zu Beurteilung/Erstellung eines Aufwärmprogramms
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Anpassung, Sport
Anpassung der körperlichen Leistungsfähigkeit durch Sport
Anpassung der körperlichen Leistungsfähigkeit durch Sport
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
580 KB
580 KB
Methode: Gruppenpuzzle/Gallery Walk - Arbeitszeit: 60 min
, Bentham, Prinzip der Nützlichkeit
Arbeitsblatt zu Benthams Prinzip der Nützlichkeit.
, Bentham, Prinzip der Nützlichkeit
Arbeitsblatt zu Benthams Prinzip der Nützlichkeit.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Adjectives, Characterization, indirect characterization
Textbeispiele zu denen Adjektive zugeordnet werden
Textbeispiele zu denen Adjektive zugeordnet werden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
67 KB
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Zielgruppe: 2. Halbjahr Klasse 11
, Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung, Jean Bodin, Souveränität
Das Arbeitsblatt stellt eine Aufgabensammlung plus Quelle dar. Die Quelle, im Original von Jean Bodin, wurde sprachlich vereinfacht und in der Länge verkürzt.
, Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung, Jean Bodin, Souveränität
Das Arbeitsblatt stellt eine Aufgabensammlung plus Quelle dar. Die Quelle, im Original von Jean Bodin, wurde sprachlich vereinfacht und in der Länge verkürzt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Anglizismus, denglisch, Sprache, Sprachwandel
Denglisch - Erarbeitung denglischer Begriffe und Anglizismen anhand des Songs "Denglisch" von den Wise Guys
Denglisch - Erarbeitung denglischer Begriffe und Anglizismen anhand des Songs "Denglisch" von den Wise Guys
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
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Termometer
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Methode: Wärmelehre
, Wärmelehre
, Wärmelehre
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
519 KB
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Arbeitszeit: 10 min - Zielgruppe: 2
Adverbien, hallo
zrgcthbvcdddyxcgvvkdkyndbyiynskdpödlmdndbsbsb
Adverbien, hallo
zrgcthbvcdddyxcgvvkdkyndbyiynskdpödlmdndbsbsb
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,41 MB
1,41 MB
Methode: Tipps und Sternchenaufgabe
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Problemlösen, Würfel, Zaubertrick, Zusammenhänge erkennen
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Problemlösen, Würfel, Zaubertrick, Zusammenhänge erkennen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
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Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Uhrzeit, Zeitangaben
Das AB enthält eine Vorlage, in die die Uhrzeiten eingetragen werden können. Es folgt eine Aufgabe, in der vorgegebene Uhrzeiten ausgedrückt werden sollen. Danach gibt es Formulierungshilfen und "leere" Uhren für einen Dialog in PA.
, Uhrzeit, Zeitangaben
Das AB enthält eine Vorlage, in die die Uhrzeiten eingetragen werden können. Es folgt eine Aufgabe, in der vorgegebene Uhrzeiten ausgedrückt werden sollen. Danach gibt es Formulierungshilfen und "leere" Uhren für einen Dialog in PA.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Rheinland-Pfalz
2,89 MB
2,89 MB
Eigenwahrnehmung, Fremdwahrnehmung, Lektüre, Leseprojekt, Lesetagebuch, Rolltreppe abwärts
Ein Lesetagebuch zum Leseprojekt "Rolltreppe abwärts" mit Arbeitsblättern zu jedem Kapitel. Der Fokus liegt auf dem Erkennen und Beschreiben der eigenen Sichtweise zu Ereignissen aus dem Leseprojekt.
Ein Lesetagebuch zum Leseprojekt "Rolltreppe abwärts" mit Arbeitsblättern zu jedem Kapitel. Der Fokus liegt auf dem Erkennen und Beschreiben der eigenen Sichtweise zu Ereignissen aus dem Leseprojekt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
839 KB
839 KB
Universelle Lernmechanismen
Universelle Lernmechanismen
Universelle Lernmechanismen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Chancengleichheit Funktionen von Schule
Chancengleichheit
Chancengleichheit
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Vernunft Emotionen Moral
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, Vokabeltest Spanisch
Vokabeltest Spanisch zur Unifad 3 des "alten" Lehrwerkes von A_tope.com Zwei Gruppen A und B. Einzelne Wörter und einige Sätze.
, Vokabeltest Spanisch
Vokabeltest Spanisch zur Unifad 3 des "alten" Lehrwerkes von A_tope.com Zwei Gruppen A und B. Einzelne Wörter und einige Sätze.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methode: Design thinking - Arbeitszeit: 20 min
, design thinking
Entwurf einer Protopersona als Vorbereitung einer Placemat oder eines Rollenspiels
, design thinking
Entwurf einer Protopersona als Vorbereitung einer Placemat oder eines Rollenspiels
