Unterrichtsmaterial: Liste

Repasar la lección 1 del libro "A_Tope.com"

Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Kompetenzcheck zum selbstständigen Wiederholen und Vertiefen - Zielgruppe: Für Lerngruppen, die mit dem neuen A_Tope.com arbeiten
, a tope, Kompetenzcheck, Lektion 1
Es handelt sich hierbei um einen Kompetenzcheck für SuS. Kann u.a. zur Wiederholung und Selbstüberprüfung vor einer Klausur eingesetzt werden

A role play - job interview with useful phrases

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  187 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Job Interview, role play, speaking, Sprechen
SuS machen ein role play zum Thema job interview. mit vielen Hilfestellungen

Pre-while-post listening Hermann sagt Willkommen

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Methode: Hörkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Hermann, Hörverstehen, Listening Comprehension
G21 Unit 4 Hörverstehensaufgabe mit pre- while- und Post-listening aufgaben

Zu Gast in der Welt: Begrüßung in anderen Kulturen - Begrüßungen aus aller Welt

Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Österreich  28 KB
Grüßen, Kultur
Einige Begrüßungsformen aus aller Welt werden vorgestellt.

Tandembogen zum Thema invitation via telephone call

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, A birthday party, Adverbien der Häufigkeit, Datum, Invitation, Telephoning, Uhrzeit
Beim Telefonat werden Uhrzeiten, das Datum und die Stellung der Häufigkeitsadverbien aufgegriffen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Geographie

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie

Maik Klingenberg und Tschick - Eine Freunschaft?

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  605 KB
Freundschaft, Maik Klingenberg, Tschick

Vorlage für Farben-Memory Französisch 1./2. Lernjahr

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: Wortschatzübung, - Zielgruppe: 1./2. Lernjahr
, Farben, Spiel, Wortschatz

foundation and organisation of Greek Poleis

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr (6. Klasse)
Hellenismus, Kolonisation, Polis, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polis
Musterlösung zum Arbeitsblatt der Arbeitsstunde

Energy - Drinks: Wachmacher oder Schlappmacher?

Hauswirtschaft  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Energy-Drinks, Inhaltsstoffe
Kritische Auseinandersetzung mit Inhaltstoffen von Energy-Drinks und deren Wirkung.

Key Word Transformation: Environment (Vorbereitung auf AP)

Englisch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  22 KB
Methode: key word transformation zur Vorbereitung auf AP (Themenbereicht: environment)
Wortschatz
key word Transformation zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Themenbereich: Environment (passt zu Go Ahead Unit 2)
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Lehrkraft (m/w/d) für Musik in München

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik

Inhalt von Gedichten verstehen, Das Büblein auf dem Eise

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Büblein auf dem Eise, Gedichtanalyse, Gedichte, Inhalt von Gedichten
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Inhalts eines Gedichtes, Zusammenfassung der Strophen

Satzglieder Das Dativobjekt bestimmen!!!

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Dativobjekt, Satzglieder
Satzglieder Dativobjekt

Äußere Merkmale von Gedichten, Einführung Paarreim, Die drei Spatzen Morgenstern

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Die drei Spatzen, Gedichte, Merkmale von Gedichten, Morgenstern, äußere Form von Gedichten
Äußere Merkmale von Gedichten anhand des Beispielgedichts beschreiben und Einfürhung des Paarreims

Satzglieder Das Akkusativobjekt bestimmen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Akkusativobjekt, Satzglieder
Das Akkusativobjekt

Warum sich Raben streiten

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Gedichte, Raben
Gedichte
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Lehrkraft für Grundschule

Die Kraniche - Montessori-Naturschule   15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

AH-HA-Aufgaben für die Tafel mit farblicher Kennzeichnung

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  16 KB
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Produktives Üben

Arbeitsblatt produktives Üben AH-HA-Aufgaben

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  7 KB
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Produktives Üben

Einstieg zum Thema "Gewalt"

Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Gewalt, Gewalt, gewalt rauchfleisch, Gewalt und Aggression, Gewalttheorien
Fragen zur Reflexion als Einstieg zu dem Thema "Gewalt"

Schaubild/Arbeitsblatt: Sozialisation als Rollenlernen nach Mead

Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Arbeitsblatt, George Herbert Mead, Mead, Rollentheorie, Rollentheorie-Mead, Schaubilder, Sozialisation
Arbeitsblatt als Übersicht zu Meads Theorie; die einzelnen Begriffe können jeweils kurz zusammengefasst werden.

Märchen "Der Prinz mit den Eselsohren"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  197 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 20 min
, Inhalt erschließen, kooperatives Lernen, Märchen, Märchenmerkmale, Prinz mit den Eselsohren
Kooperative Erarbeitung des Inhaltes von dem Märchen "Prinz mit den Eselsohren" + Anwendung von Märchenmerkmalen
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 61858 Arbeitsblätter
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