Unterrichtsmaterial: Liste

Zeitleiste Ausbreitung des Islam

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Ausbreitung, Blütezeit, Islam

Zeiten-Training

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  247 KB
Methode: Lernspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Tempora Zeiten Spiel
Bei diesem Lernspiel generieren die Spieler per Würfelwurf eine Aufgabe, um die Zeiten im Aktiv zu trainieren. Eine Übersicht (zumeist im Deutschbuch) ist hilfreich, um eine Kontrolle zu gewährleisten. In Gruppen wird natürlich um Punkte gespielt!

Arbeitsblatt zur Wiederholung der Vokabeln L2

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  17 KB
Wortfeld Essen und Trinken, boire, savoir
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Vokabeln L2 (Klett Tous ensemble 3, Ausgabe Bayern)

Arbeitsblatt zum Leseverstehen L2: Les jeunes racontent ...

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  63 KB
Lektionstexte, échange scolaire
Leseverstehen zum Lektionstext (L2): Les jeunes racontent...

Übersicht: los números de 1 a 100

Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
números hasta 100
Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln   50765 Köln

Fächer: Französisch

Autorität, Milgram-Experiment, blinder Gehorsam

Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Realschule, Bayern  15 KB
Institutionelle Autorität, Amtsautorität, Missbrauch von Autorität, Autorität, Milgram-Experiment
Autorität, Milgram-Experiment, blinder Gehorsam

Besetzt oder befreit? Eine Quellensammlung zur Wahrnehmung des Kreigsendes 1945 in Deutschland

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  207 KB
Besetzt oder befreit, Deutschland 1945, Deutschland nach dem Krieg, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Ende Zweiter Weltkrieg, Kapitulation, Nachkriegsdeutschland, Stunde Null, Think-Pair-Share, Urteilskompetenz, Zweiter Weltkrieg
Die Su*S erarbeiten sich arbeitsteilig (T-P-S) Quellen zum Kriegsende 1945 und formulieren ein differenziertes Urteil darüber, ob die Menschen das Kriegsende als Besetzung oder als Befreiung erlebt haben.

Einführung in die Bruchrechnung

Mathematik  Kl. 6,  Grundschule, Berlin  86 KB
Bruchrechnung, Bruchteile
Arbeitsblatt

Nagels Eigenschaftsdualismus

Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  720 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Leib und Seele, Thomas Nagel

Lernsituation Bindungsverhalten Bindungstheorie

Pädagogik/Psychologie  Kl. B2,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: Lernsituation Bindung
, Bindung Bowlby Lernsituation Bindungsverhalten Eingewöhnung
Lernsituation zur Bindungstheorie, geeignet zur Erarbeitung im Unterricht oder als Klausur
Anzeige lehrer.biz

Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Anwendung der Zentripetalkraft im Alltag: Smartphone im Schleudergang

Physik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  310 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Alltagsgegenstände, Experiment, kooperative Gruppenarbeit, Phyphox, Physik, Radius, Smartphone, Zentripetalkraft
Smartphones haben Messinstrumente zur Bestimmung der Winkelgeschwindigkeit und -Beschleunigung verbaut. Diese können genutzt werden um bspw. den Radius einer Salatschüssel zu bestimmen.

Das klassische Drama am Beispiel von "Emilia Galotti"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  135 KB
Emilia Galotti Gustav Freytag Klassisches Drama
1.Klärung der Fachbegriffe der Dramentheorie nach Gustav Freitag 2.Anwendung auf "Emilia Galotiti"

Kleinschrittige Erarbeitung einer Szenenanalyse

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  92 KB
Methode: Szenenanalyse
, Szenenanalyse Kooperatives Lernen Checkliste Übung
DIe SuS können anhand dieses Arbeitsblattes ihre erste Szenenanalyse kleinschrittig und in kooperativen Lernformen erarbeiten.

Streitfrage um die Hinrichtung Ludwigs XVI.

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  99 KB
Hinrichtung Louis Capet Multiperspektivische Quellenarbeit Argumentationswippe Sachurteil Robespierre de Sèze Think-Pair-Share
1. Stunde: Multiperspektivische Quellenarbeit / Förderung der Analysekompetenz 2. Stunde: Gewichten der Argumente mittels der Argumentationswippe (inkl.Methodenkarte). / Förderung der Sachurteilskompetenz

Vorlage Miniteacher

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Englischunterricht, Mini Teacher
Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)

Montessori-Pädagogik Erlangen e.V.   91052 Erlangen

Fächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Feedback Sheet Mediation

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
feedback, mediation

Wortschatz Character traits

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Adjectives, Character traits, Characterisation

Arbeitsblatt mit Analysehilfen: Charakterisierung Walter (A Raisin in the Sun)

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
a raisin in the sun, Charakterisierung, Walter

Podiumsdiskussion: Bismarckstraße (Werturteil)

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Bismarck, Kaiserreich, Podiumsdiskussion, Werturteil

Strukturlegetechnik mit Begriffen zum Kaiserreich

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Kaiserreich, Strukturlegetechnik
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!

St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH   65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 96589 Arbeitsblätter
nach oben