Unterrichtsmaterial: Liste
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
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Klasse 9 Biologie, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Zuvor haben die SuS Hintergrundinformationen herausgearbeitet, nun werden diese Argumente (bio. Fakten/ Meinung) AA1: bewertet (Pro/Contra). AA2: Begründete Entscheidung AA3: Kartenabfrage
Zuvor haben die SuS Hintergrundinformationen herausgearbeitet, nun werden diese Argumente (bio. Fakten/ Meinung) AA1: bewertet (Pro/Contra). AA2: Begründete Entscheidung AA3: Kartenabfrage
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
20 KB
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Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Übersicht der Hintergrundinformationen und Zeilen zum Aufschreiben der jeweiligen Zusammenfassung.
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Übersicht der Hintergrundinformationen und Zeilen zum Aufschreiben der jeweiligen Zusammenfassung.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
, Klasse 9 Biologie, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
2 ABs: Gesetzliche Regelung ein Auszug, Meinung des Vaters mit AA: lesen, zusammenfassen und auf die Zusammenfassung aufschreiben (AB7)
, Klasse 9 Biologie, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
2 ABs: Gesetzliche Regelung ein Auszug, Meinung des Vaters mit AA: lesen, zusammenfassen und auf die Zusammenfassung aufschreiben (AB7)
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung
Statemant der Freundin der Schwangeren zum Schwangerschaftsabbruch mit AA: Lesen, Nachricht verfassen und auf die Zusammenfassung (AB 7) schreiben
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung
Statemant der Freundin der Schwangeren zum Schwangerschaftsabbruch mit AA: Lesen, Nachricht verfassen und auf die Zusammenfassung (AB 7) schreiben
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
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Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Statement der Mutter zum Schwangerschaftsabbruch mit AA: lesen, zusammenfassen, besprechen und auf die Zusammenfassung schreiben (AB7).
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Statement der Mutter zum Schwangerschaftsabbruch mit AA: lesen, zusammenfassen, besprechen und auf die Zusammenfassung schreiben (AB7).
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
25 KB
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Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Statement des Freundes zum Dilemma (Schwangerschaftsabbruch). AA: lesen, Whats-App Nachricht verfassen, auf die Zusammenfassung (AB7) aufschreiben.
, Biologie 9 Klasse, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität
Statement des Freundes zum Dilemma (Schwangerschaftsabbruch). AA: lesen, Whats-App Nachricht verfassen, auf die Zusammenfassung (AB7) aufschreiben.
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
22 KB
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Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
, Bewertungskompetenz, Biologie 9 Klasse, Sexualerziehung, Sexualität
Biologische Fakten zu der Entwicklung des menschlichen Lebens im Mutterleib. Kurzer Text mit AA: lesen, zusammenfassen, auf die Zusammenfassung (AB7) aufschreiben.
, Bewertungskompetenz, Biologie 9 Klasse, Sexualerziehung, Sexualität
Biologische Fakten zu der Entwicklung des menschlichen Lebens im Mutterleib. Kurzer Text mit AA: lesen, zusammenfassen, auf die Zusammenfassung (AB7) aufschreiben.
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
20 KB
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Methode: Bewertungskompetenz
, 9 Klasse Biologie, Bewertungskompetenz, Schwangerschaft, Sexualität
Bewertungskompetenz Schritt 1: Wahrnehemung des Dilemmas (Sabine berichtet, wie es zu der ungewollten Schwangerschaft gekommen ist, AA 1: Beschreibe das Dilemma), AA 2: Handlungsmöglichkeiten benennen, AA 3: spontane Kartenabfrage.
, 9 Klasse Biologie, Bewertungskompetenz, Schwangerschaft, Sexualität
Bewertungskompetenz Schritt 1: Wahrnehemung des Dilemmas (Sabine berichtet, wie es zu der ungewollten Schwangerschaft gekommen ist, AA 1: Beschreibe das Dilemma), AA 2: Handlungsmöglichkeiten benennen, AA 3: spontane Kartenabfrage.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Methode: Kriterien Bewertung Aufsatz
Beurteilen
Kriterien zur für Schüler besser verständlichen Aufsatz-Bewertung
Beurteilen
Kriterien zur für Schüler besser verständlichen Aufsatz-Bewertung
Biologie Kl. 5, Hauptschule, Hessen
4,98 MB
4,98 MB
5 Klasse, Artgerechte Haltung, Biologie, Rind
Vergleich der Rinderhaltung auf dem Biohof und dem Milchviehbetrieb anhand von der Rinderzahl, dem Futter, dem Auslauf und dem Leben in der Herde.
Vergleich der Rinderhaltung auf dem Biohof und dem Milchviehbetrieb anhand von der Rinderzahl, dem Futter, dem Auslauf und dem Leben in der Herde.
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Lehrkraft (m/w/d) Physik Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
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Methode: Advance Organizer
, Liebe, Freundschaft, Sexualität
Kurze Übersicht über die Reihe
, Liebe, Freundschaft, Sexualität
Kurze Übersicht über die Reihe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
558 KB
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Alpen, Berge, Erdkunde, Höhenstufen
Die Höhenstufen der Alpen werden anhand kurzer Informationstexte grob erklärt. Die Schülerinnen und Schüler sollten in Expertengruppen anhand der Texte eine der jeweiligen Höhenstufen erarbeiten und gestalten.
Die Höhenstufen der Alpen werden anhand kurzer Informationstexte grob erklärt. Die Schülerinnen und Schüler sollten in Expertengruppen anhand der Texte eine der jeweiligen Höhenstufen erarbeiten und gestalten.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, vocabulary
Zwei Aufgabenformate 1. Lückentext, in den die bereits eingeführten Vokabeln eingesetzt werden sollen 2. Beschreiben, wie Vokabeln aus dem Kontext, dem allgemeinen Wissen, Analogien zum Deutschen hergeleitet werden können
, vocabulary
Zwei Aufgabenformate 1. Lückentext, in den die bereits eingeführten Vokabeln eingesetzt werden sollen 2. Beschreiben, wie Vokabeln aus dem Kontext, dem allgemeinen Wissen, Analogien zum Deutschen hergeleitet werden können
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Judo
Die SuS sollen eine eigene Judo-Choreo entwerfen. Das Dokument kann bei den Kriterien für die SuS helfen sowie bei der Bewertung für die Lehrkraft.
Die SuS sollen eine eigene Judo-Choreo entwerfen. Das Dokument kann bei den Kriterien für die SuS helfen sowie bei der Bewertung für die Lehrkraft.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Funktionsweise der Stimme
Allgemeine Informationen + Recherche-/ Höraufgabe im Internet
Allgemeine Informationen + Recherche-/ Höraufgabe im Internet
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Methode: Gruppenpuzzle möglich oder Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 40 min
, Brainstorming, Dead Poets Society, Keating, Lektüre
Arbeitsblatt als Einzel- oder Gruppenarbeit während oder nach der Lektüre des Buch "Dead Poets Society", Thema "Teachers", Bezug zu Mr Keating
, Brainstorming, Dead Poets Society, Keating, Lektüre
Arbeitsblatt als Einzel- oder Gruppenarbeit während oder nach der Lektüre des Buch "Dead Poets Society", Thema "Teachers", Bezug zu Mr Keating
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,84 MB
1,84 MB
Bevölkerungsschwund, Bevölkerungszuwachs, Goslar, Vechta
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
754 KB
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Klima, Klimadiagramm, Niederschlag, Temperatur
Einsetzbar für Partnerarbeit: Schüler 1 liest Niederschlagskurve, Schüler 2 liest Temperaturkurve.
Einsetzbar für Partnerarbeit: Schüler 1 liest Niederschlagskurve, Schüler 2 liest Temperaturkurve.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
0,96 MB
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Methode: Projekt, leistungsdifferenziert
, Buchstabeneinführung, Kopfrechnen
Blitzrechnen, Sachkunde, Literaturtipps, Lesetext zu eulen
, Buchstabeneinführung, Kopfrechnen
Blitzrechnen, Sachkunde, Literaturtipps, Lesetext zu eulen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
179 KB
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England, Englische Revolution, Glorius Revolution, Parlamentarische Monarchie
grobe Übersicht des Verlaufs der Englischen Revolution
grobe Übersicht des Verlaufs der Englischen Revolution
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
