Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Text Work, Summary, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt
Dies ist eine Anleitung zum Schreiben einer summary, einer analysis (non-fictional texts) und eines comments (inkl. einiger Satzanfänge und linking words)
Dies ist eine Anleitung zum Schreiben einer summary, einer analysis (non-fictional texts) und eines comments (inkl. einiger Satzanfänge und linking words)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Mathematisches Grundwissen
Wiederholung des Begriffs der rationalen Zahlen - Übungen
Wiederholung des Begriffs der rationalen Zahlen - Übungen
Mathematik Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
98 KB
98 KB
Gleichungen
Gleichungen, porque Formel, Substitution
Gleichungen, porque Formel, Substitution
Mathematik Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB
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Analysis
Ableitungen
Ableitungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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New York City
Lied über New York, Textstellen deuten, E-Mail schreiben
Lied über New York, Textstellen deuten, E-Mail schreiben
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
460 KB
460 KB
Taschengeld
Arbeitsblatt zum Thema Konsumfreudige Jugendliche -Mein Umgang mit dem Taschengeld. Thema der Unterrichtsreihe war der Taschengeldparagraf.
Arbeitsblatt zum Thema Konsumfreudige Jugendliche -Mein Umgang mit dem Taschengeld. Thema der Unterrichtsreihe war der Taschengeldparagraf.
Englisch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Familie, Hobbys, Schulalltag, Freizeit, Interessensgebiete der Schüler
Arbeitsblatt zur Musterstunde "the time".
Arbeitsblatt zur Musterstunde "the time".
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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el verbo gustar, Manu Chao, Wortschatz
Wortschatzarbeit als zur Hinführung zur Erarbeitung des Verbs "gustar" Gearbeitet wird mit dem Lied "Me gustas tú" von Manu Chao und drei unterschiedlichen You-Tube-Videos, die den Song bebildern
Wortschatzarbeit als zur Hinführung zur Erarbeitung des Verbs "gustar" Gearbeitet wird mit dem Lied "Me gustas tú" von Manu Chao und drei unterschiedlichen You-Tube-Videos, die den Song bebildern
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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offers
Letter plan offers
Letter plan offers
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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letter plan enquiries
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Gedichtinterpretation
Goethe- Das Göttliche
Goethe- Das Göttliche
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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être
Arbeitsblatt zu être im Singular
Arbeitsblatt zu être im Singular
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
13 KB
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Vorgangsbeschreibung
Partnerdiktat zur Vorgangsbeschreibung/ Thema "Kann man Töne sehen?"Nach der Sicherung der Rechtschreibung kann problematisiert werden, welcher Schreibstil/welche grammatischen Strukturen in der jeweiligen Variante gewählt wurden. (A=Aktiv/B=passiv)
Partnerdiktat zur Vorgangsbeschreibung/ Thema "Kann man Töne sehen?"Nach der Sicherung der Rechtschreibung kann problematisiert werden, welcher Schreibstil/welche grammatischen Strukturen in der jeweiligen Variante gewählt wurden. (A=Aktiv/B=passiv)
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Simple Past
, Irregular and Regular Verbs, Go Ahead 6, Unit 1, Positive and Negative Sentences
, Irregular and Regular Verbs, Go Ahead 6, Unit 1, Positive and Negative Sentences
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
68 KB
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AG
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
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Defining Relative Clause, Learnimg at stations
Stationenarbeit zur Wortschatzerweiterung zum Thema Media.
Stationenarbeit zur Wortschatzerweiterung zum Thema Media.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Stadtflucht - Landflucht
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Grammatik/Passiv, Satzgefüge
Indirekte Rede
Indirekte Rede
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Zahlenstrahl, Rationale Zahlen, Kürzen, Gemischte Zahlen, Distributivgesetz, Bruchzahlen, Erweitern
Arbeitsblatt - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Arbeitsblatt - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
