Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Thüringen
64 KB
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Pyramiden
Merksatz zur Pyramide, Übungsaufgaben
Merksatz zur Pyramide, Übungsaufgaben
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
609 KB
609 KB
Experiment, Planung, Schülerversuch
Ablauf einer Esperimentplanung mit Bildkarten
Ablauf einer Esperimentplanung mit Bildkarten
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
23 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Annexion, Krim, Ukraine
Anhand von vier ausgewählten Texte sollen die SuS entscheiden, ob die Eingliederung der Krim eine Annexion wart.
, Annexion, Krim, Ukraine
Anhand von vier ausgewählten Texte sollen die SuS entscheiden, ob die Eingliederung der Krim eine Annexion wart.
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
ma famille, Possessivpronomen
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
686 KB
686 KB
Methode warm-up
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Spielbrett
, Ortspräpositionen Englisch Spielbrett
, Ortspräpositionen Englisch Spielbrett
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
277 KB
277 KB
Klasse 8, Tchoukball
Fachpraktische Ausbildung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Berufliche Aus- und Weiterbildung, Beobachtungsfehler
Aufgaben
Aufgaben
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,48 MB
3,48 MB
Atavismen, Evolution, Rudimente
Arbeitsblatt zur Wiederholung zu Rudimenten und Atavismen (Evolution) als Klausurvorbereitung
Arbeitsblatt zur Wiederholung zu Rudimenten und Atavismen (Evolution) als Klausurvorbereitung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
stylistic/rhetorical devices Rede M.L. King I have a dream
worksheet (Die SuS sollen die Liste vervollständigen/ ohne Lösungen)
worksheet (Die SuS sollen die Liste vervollständigen/ ohne Lösungen)
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,49 MB
5,49 MB
Analogie, Evolution, Homologie
Arbeitsblatt zur Wiederholung zu Homologien und Analogien (Evolution) als Klausurvorbereitung
Arbeitsblatt zur Wiederholung zu Homologien und Analogien (Evolution) als Klausurvorbereitung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
25 KB
Methode: Gedichte
, Gedichtanalyse
Arbeitsblatt zum Leitfaden "Gedichtanalyse" für Sek I und Sek II verwendbar
, Gedichtanalyse
Arbeitsblatt zum Leitfaden "Gedichtanalyse" für Sek I und Sek II verwendbar
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
120 KB
120 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Klasse 4, Zahlenraumerweiterung
Immer drei Abschnitte gehören zusammen. (1) Zahlwort (2) Darstellung der Zahl mithilfe von Dienes-Material (3) Darstellung der Zahl in der Stellenwerttafel Die einzelnen Teile ausschneiden. Die Kinder müssen diese dann sortieren und zuordnen.
Immer drei Abschnitte gehören zusammen. (1) Zahlwort (2) Darstellung der Zahl mithilfe von Dienes-Material (3) Darstellung der Zahl in der Stellenwerttafel Die einzelnen Teile ausschneiden. Die Kinder müssen diese dann sortieren und zuordnen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Anwerbestopp, Gastarbeiter
Die SuS erarbeiten die gesellschaftlichen Folgen des Anwerbestopps und die politischen Maßnahmen zur Integration der sog Gastarbeiter
Die SuS erarbeiten die gesellschaftlichen Folgen des Anwerbestopps und die politischen Maßnahmen zur Integration der sog Gastarbeiter
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
4,33 MB
4,33 MB
Methode: Lerntheke
, Bergpredigt
Eine Sammlung von Aufgaben zur Bergpredigt. Dies ist mein erster Versuch einer Lerntheke gewesen (geplant als Stationsarbeit, aber durchgeführt als Lerntheke). Es kam bei den SuS durchwachsen an - es ist also ausbaufähig. Es ist Denkanstoß.
, Bergpredigt
Eine Sammlung von Aufgaben zur Bergpredigt. Dies ist mein erster Versuch einer Lerntheke gewesen (geplant als Stationsarbeit, aber durchgeführt als Lerntheke). Es kam bei den SuS durchwachsen an - es ist also ausbaufähig. Es ist Denkanstoß.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
10 KB
10 KB
Wilhelm Tell
Analyse von Textstellen; Überprüfen der Eigenschaften Tells
Analyse von Textstellen; Überprüfen der Eigenschaften Tells
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
282 KB
Gedichtanalyse, Gedichte, Klassenarbeit, Lernzettel
Zusammenfassung zur Vorbereitung. SuS erhalten eine Zusammenfassung der (wichtigsten) Schritte einer Analyse. Sowie eine allgemeine Checkliste
Zusammenfassung zur Vorbereitung. SuS erhalten eine Zusammenfassung der (wichtigsten) Schritte einer Analyse. Sowie eine allgemeine Checkliste
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Helden, Heldensage, Odysseus, Sagen, Trojanisches Pferd
Die SuS fassen den Inhalt von jedem Absatz in 1-3 Sätzen zusammen, gehen der Frage nach, weshalb ein Computervirus nach dem Trojanischem Pferd benannt wurde und untersuchen die Rolle der Göttin Athene.
, Helden, Heldensage, Odysseus, Sagen, Trojanisches Pferd
Die SuS fassen den Inhalt von jedem Absatz in 1-3 Sätzen zusammen, gehen der Frage nach, weshalb ein Computervirus nach dem Trojanischem Pferd benannt wurde und untersuchen die Rolle der Göttin Athene.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Helden, Heldensage, Odysseus, Sagen
Die SuS sollen sich intensiv mit dem Heldenbegriff auseinandersetzen und Odysseus Verhalten im Text „Odysseus und das Trojanische Pferd“ kritisch reflektieren.
Die SuS sollen sich intensiv mit dem Heldenbegriff auseinandersetzen und Odysseus Verhalten im Text „Odysseus und das Trojanische Pferd“ kritisch reflektieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
250 KB
Methode: Blog task - Arbeitszeit: 20 min
, Blog, New Zealand, Text Production
This is a blog task on New Yealand for grade 9.
, Blog, New Zealand, Text Production
This is a blog task on New Yealand for grade 9.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
