Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
38 KB
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Verantwortung
Arbeitsblatt mit Fragen zur Folge von Streetphilosophy "Verantwortung: Kümmere dich!" (Arte)
Arbeitsblatt mit Fragen zur Folge von Streetphilosophy "Verantwortung: Kümmere dich!" (Arte)
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
42 KB
42 KB
Verantwortung
Das AB habe ich zur Folge Streetphilosophy "Verantwortung: Kümmere dich!"( ARTE) erstellt.
Das AB habe ich zur Folge Streetphilosophy "Verantwortung: Kümmere dich!"( ARTE) erstellt.
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Berufswelt
sich über Berufswünsche äußern und reflektieren
sich über Berufswünsche äußern und reflektieren
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
237 KB
237 KB
Methode: Denkexperiment oder Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Diffusion, Experiment, Teilchen, Teilchengrösse, Teilchenmodell
Ein Experiment mit dem Schülervorstellungen begegnet werden können. Weiterführung des Teilchenmodells (Diffusion sollte bekannt sein)
, Diffusion, Experiment, Teilchen, Teilchengrösse, Teilchenmodell
Ein Experiment mit dem Schülervorstellungen begegnet werden können. Weiterführung des Teilchenmodells (Diffusion sollte bekannt sein)
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Kontroverse Historikerdebatte - Arbeitszeit: 45 min
, Hitlers Weg zur Machtergreifung, Machtergreifung Hitlers
Die SuS lernen zwei kontroverse Meinungen zu ein und demselben Sachverhalt, wodurch ihnen die Muktiperspektivität eröffnet wird
, Hitlers Weg zur Machtergreifung, Machtergreifung Hitlers
Die SuS lernen zwei kontroverse Meinungen zu ein und demselben Sachverhalt, wodurch ihnen die Muktiperspektivität eröffnet wird
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Charakterisierung Figur Analyse Gliederung Aufbau
Aufbau / Gliederung / Anleitung Charakterisierung einer literarischen Figur
Aufbau / Gliederung / Anleitung Charakterisierung einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Dramenanalyse Aufbau Gliederung Analyse
Vollständige Übersicht einer Gliederung bzw. eines Aufbaus einer Dramenanalyse für Klassenstufen 11-13 GK und LK
Vollständige Übersicht einer Gliederung bzw. eines Aufbaus einer Dramenanalyse für Klassenstufen 11-13 GK und LK
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
948 KB
948 KB
Sechzehntel, Rhythmus, Sechzehntelnote, Sechsachteltakt, 6/8 Takt, Taktart
Dieses Arbeitsblatt führt in die neue Taktart 6/8-Takt ein, zwei Übungen trainieren den Umgang mit der neuen Taktart. Das Arbeitsblatt kann auch für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Dieses Arbeitsblatt führt in die neue Taktart 6/8-Takt ein, zwei Übungen trainieren den Umgang mit der neuen Taktart. Das Arbeitsblatt kann auch für das Homeschooling genutzt werden. Zusätzliche interaktive Übungen auf www.ccerklärt.de
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: Buddy Book Flächeninhalt Dreiecke und Vierecke
, Buddy Book, Dreiecke, Flächeninhalt, Umfang, Umfang und Flächeninhalt, Vierecke
Ein Buddy Book, das die SuS ausfüllen können. Eine Art Formelsammlung
, Buddy Book, Dreiecke, Flächeninhalt, Umfang, Umfang und Flächeninhalt, Vierecke
Ein Buddy Book, das die SuS ausfüllen können. Eine Art Formelsammlung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
266 KB
Methode: passe compose
, Französisch, passé composé
, Französisch, passé composé
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Methode: Handout
, Characterization, Handout characterisation
Für die 10 Klasse
, Characterization, Handout characterisation
Für die 10 Klasse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
417 KB
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stilistische Gestaltungsmittel, Emilia Galotti Dramenanalyse
Die Sprachanalyse der Szene erfolgt über einen Lückentext.
Die Sprachanalyse der Szene erfolgt über einen Lückentext.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Chemie, Reaktionsschema
Übungen zum Aufstellen einfacher Reaktionsschemata (Metall + Nicht-Metall)
Übungen zum Aufstellen einfacher Reaktionsschemata (Metall + Nicht-Metall)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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hurrelmann Entwicklungsaufgaben
Die Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann mit einer Matrix
Die Entwicklungsaufgaben nach Hurrelmann mit einer Matrix
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Aggregatzustand, Chemie, Reaktionsschema
Übung von Reaktionsschemata in Verbindung mit dem Aggregatzustand der beteiligten Stoffe
Übung von Reaktionsschemata in Verbindung mit dem Aggregatzustand der beteiligten Stoffe
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
387 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Biologie, Denaturierung, Proteine
Gruppenpuzzle zur Denaturierung von Proteinen durch verschiedene Faktoren, konzipiert für den Einsatz im Distanzunterricht (Videokonferenz)
, Biologie, Denaturierung, Proteine
Gruppenpuzzle zur Denaturierung von Proteinen durch verschiedene Faktoren, konzipiert für den Einsatz im Distanzunterricht (Videokonferenz)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
867 KB
867 KB
Methode: Expertenpuzzle
, British Empire, exploitation
Expertenpuzzle zum British Empire bzgl Australien, China und Afrika
, British Empire, exploitation
Expertenpuzzle zum British Empire bzgl Australien, China und Afrika
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Methode: mehrwöchiges Projekt
, Charlie and the chocolate factory, Lesetagebuch, Projekt, Roman
mehrwöchiges Projekt als Lesetagebuch zum Roman
, Charlie and the chocolate factory, Lesetagebuch, Projekt, Roman
mehrwöchiges Projekt als Lesetagebuch zum Roman
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
138 KB
138 KB
Methode: Kartenarbeit
, Afrika südlich der Sahara, Subsahara, Topographie
Zum selbstständigen ausfüllen mit Hilfe der Atlas. Die Auswahl kann je nach Thema und Zeit geändert werden.
, Afrika südlich der Sahara, Subsahara, Topographie
Zum selbstständigen ausfüllen mit Hilfe der Atlas. Die Auswahl kann je nach Thema und Zeit geändert werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
214 KB
Arbeitszeit: 60 min
, journalistische Darstellungsformen
Übersicht zu den journalistischen Darstellungsformen / Textsorten unterscheiden lernen
, journalistische Darstellungsformen
Übersicht zu den journalistischen Darstellungsformen / Textsorten unterscheiden lernen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
