Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Charakteristik
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Mixed Grammar
Agony Aunt - gap filling exercises, Abschlussprüfung
Agony Aunt - gap filling exercises, Abschlussprüfung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zur kreativen Behandlung von Much Ado About Nothing. Die SuS müssen u.a. "deleted-scenes" kreieren und als Video produzieren
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Australia
Karte von Australien erstellen
Karte von Australien erstellen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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short sentences
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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stative and dynamic verbs
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Position of adverbials
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect Progressive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect Simple
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Contact Clause, relative pronoun
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
Arbeit / Wirtschaft / Technik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Arbeit
Tertiarisierung
Tertiarisierung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Argumentieren
Formulierungshilfen für Empfehlungen/Leserbrief/Aufruf.
Formulierungshilfen für Empfehlungen/Leserbrief/Aufruf.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Gedichte
Lückentext- Hoffnung, Schiller
Lückentext- Hoffnung, Schiller
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Past Simple
Übungsblatt zum simple past
Übungsblatt zum simple past
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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schlechtes personal statement
structure-style-language zu verbessern
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Future Tenses
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Differenzierte Variante das ebenfalls hier veröffentlichten ABs für die schwächeren SuS' des Kurses. Hierbei müssen Personifikationen nicht mehr gesucht werden. Die SuS' sollten dabei mehr Zeit haben, sich Gedanken zur (un)eigentlichen Bedeutung zu machen
Differenzierte Variante das ebenfalls hier veröffentlichten ABs für die schwächeren SuS' des Kurses. Hierbei müssen Personifikationen nicht mehr gesucht werden. Die SuS' sollten dabei mehr Zeit haben, sich Gedanken zur (un)eigentlichen Bedeutung zu machen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Arbeitsblatt zum Thema eigentliche und uneigentliche Bedeutung von Personifikationen. Passend zu meiner UPP "Kann denn die Sonne lachen?"
Arbeitsblatt zum Thema eigentliche und uneigentliche Bedeutung von Personifikationen. Passend zu meiner UPP "Kann denn die Sonne lachen?"
