Unterrichtsmaterial: Liste
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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la hora
La hora
La hora
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Gedichte
Großstadtlyrik - Peter Fox (Partnerbriefing)
Großstadtlyrik - Peter Fox (Partnerbriefing)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
verbos reflexivos
Cuatro verbos en línea (4-gewinnt zum Konjugieren)
Cuatro verbos en línea (4-gewinnt zum Konjugieren)
Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
429 KB
429 KB
Chem. Reaktionen
Arbeitsblatt mit der Versuchsbeschreibung zur Reaktion von Schwefel und Eisen zu Eisensulfid.
Arbeitsblatt mit der Versuchsbeschreibung zur Reaktion von Schwefel und Eisen zu Eisensulfid.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5 KB
5 KB
Grundherrschaft
Die mittelalterliche Grundherrschaft Mittelalter, Sozialstruktur, Bauern, Grundherr
Die mittelalterliche Grundherrschaft Mittelalter, Sozialstruktur, Bauern, Grundherr
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
25 KB
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Aufsatz
Der Anfang für eine Fortsetzungsgeschichte.
Der Anfang für eine Fortsetzungsgeschichte.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Stoffgemisch
Das Arbeitsblatt wurde zu dem Thema "Zusammensetzung der Luft" erstellt. Es geht um die einzelnen Bestandteile der Luft. Anhand eines vorgegebenen Textes versuchen die Schüler die Lücken zu füllen.
Das Arbeitsblatt wurde zu dem Thema "Zusammensetzung der Luft" erstellt. Es geht um die einzelnen Bestandteile der Luft. Anhand eines vorgegebenen Textes versuchen die Schüler die Lücken zu füllen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
132 KB
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Lesekette, genaues Lesen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
305 KB
305 KB
Science Fiction, Utopia, Plot, Modern Novel
Inhaltliche Abfrage zum 1. Kapitel. Durchgeführt als Hörübung, gehört wurde das Hörbuch (ungekürzte Ausgabe), Kapitel 1. Alternativ können die Aufgaben auch als Leseaufgaben eingesetzt werden. Key anbei.
Inhaltliche Abfrage zum 1. Kapitel. Durchgeführt als Hörübung, gehört wurde das Hörbuch (ungekürzte Ausgabe), Kapitel 1. Alternativ können die Aufgaben auch als Leseaufgaben eingesetzt werden. Key anbei.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
29 KB
Arbeitsblatt zum Thema:Tatmotive im Roman "Ich knall euch ab" (Morton Rhue) entschlüsseln (Anhand vorgegebener Textstellen die Tatmotive erkunden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
30 KB
Jugendroman "Ich knall euch ab" (Morton Rhue) - Arbeitsblatt zum Erfassen des Charakters "Gary"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
16 KB
Rollenkarten zum Jugendroman "Ich knall euch ab" von Morton Rhue
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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madrid toledo
Los alumnos han de preparar en parejas una presentación sobre diferentes aspectos relacionados con las ciudades de Toledo y Madrid
Los alumnos han de preparar en parejas una presentación sobre diferentes aspectos relacionados con las ciudades de Toledo y Madrid
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
el tiempo + futuro
die SuS müssen den Darstellungen Wetterbezeichnungen zuordnen. Die Darstellungen müssen noch selbst wegen Urheberrecht eingefügt werden. Anschließend müssen Sätze als Übung zum futuro perifrástico angefertigt werden.
die SuS müssen den Darstellungen Wetterbezeichnungen zuordnen. Die Darstellungen müssen noch selbst wegen Urheberrecht eingefügt werden. Anschließend müssen Sätze als Übung zum futuro perifrástico angefertigt werden.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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frases para la clase
SuS erschließen sich in einem Tandembogen Vokabular für die Kommunikation im Unterricht
SuS erschließen sich in einem Tandembogen Vokabular für die Kommunikation im Unterricht
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Bayern
8 KB
8 KB
Alpen, Entstehung von Landschaften, Erdbeben, Gebirgsbildung, Plattentektonik, Schwächezone, Vulkane
Arbeitsblatt zur Musterstunde"Kontinentalverschiebung und Plattentektonik"
Arbeitsblatt zur Musterstunde"Kontinentalverschiebung und Plattentektonik"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
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Beschreibung
Es wird kurz beschriben was bei der Beschreibung wichtig ist
Es wird kurz beschriben was bei der Beschreibung wichtig ist
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Bericht Merkblatt
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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lineare Gleichungen mit einer Variablen
Arbeitsblatt Äquivalenzumformungen ("Waage")
Arbeitsblatt Äquivalenzumformungen ("Waage")
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Selbststeuerung Anlage und Umwelt
Selbststeuerung des Individuums zwischen Anlage und Umwelt Im Rahmen der Anthropologie-Reihe mit meinen SuS gemacht Textreproduktion mit weiterführenden Aufgaben
Selbststeuerung des Individuums zwischen Anlage und Umwelt Im Rahmen der Anthropologie-Reihe mit meinen SuS gemacht Textreproduktion mit weiterführenden Aufgaben
