Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
105 KB
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Lexique pour parler d'une chanson
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
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Tarjetas de comunicación
Nacionalidades
Nacionalidades
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
33 KB
Kennenlernspiel
Bingo
Bingo
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
15 KB
Waving Flag
Lückentext zum Lied Waving Flag
Lückentext zum Lied Waving Flag
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
41 KB
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Modifikationen des Kohlenstoffs
Die bekanntesten Modifikationen des Kohlenstoffs werden beschrieben und die Schüler sollen sie anschließend tabellarisch einander gegenüberstellen
Die bekanntesten Modifikationen des Kohlenstoffs werden beschrieben und die Schüler sollen sie anschließend tabellarisch einander gegenüberstellen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
28 KB
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Modifikationen des Kohlenstoffs
Dynamit, Sprengstoff, Nitroglycerin, Alfred Nobel
Dynamit, Sprengstoff, Nitroglycerin, Alfred Nobel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
59 KB
59 KB
5 Axiome Watzlawicks
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
12 KB
Spot the mistake ist eine sehr beliebte Übung bei meinen Schülern. Fehler suchen lassen, in Partnerarbeit besprechen, dann im Plenum korrigieren, am besten auf Folie oder am Smartboard. (falls das überhaupt noch nötig ist)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Drama, Aufklärung
Anhand einer Analyse von Emilia Galotti II,6 soll dargstellt werden, wie gesprächsführung und Charakterisierung zusammenhängen.
Anhand einer Analyse von Emilia Galotti II,6 soll dargstellt werden, wie gesprächsführung und Charakterisierung zusammenhängen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Present Progressive, Simple Present
Lückentext
Lückentext
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Überarbeitung einer Erzählung
Überarbeitung einer Erzählung
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
44 KB
44 KB
Dir. Objektpronomen
die direkten und indirekten Objektpronomen (me, te, nous, vous)
die direkten und indirekten Objektpronomen (me, te, nous, vous)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Mittelmeer, Nord- und Ostsee, nördliches Europa, südliches Europa, Nahrungsquelle Meer, Rohstoffquelle Meer, Ökosystem Ostsee
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
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Bovary condition de la femme femme de province balzac
Notizen zum Stundenablauf. Enthalten: Texte v. Balzac u. Flaubert zur Condition de la femme, vergleichbar mit Mme Bovary
Notizen zum Stundenablauf. Enthalten: Texte v. Balzac u. Flaubert zur Condition de la femme, vergleichbar mit Mme Bovary
Französisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,01 MB
1,01 MB
Hörverstehensübung. Erster Teil 1. Kapitel Voltaire mit Lücken. Das 1. Kapitel findet man auf Youtube, Candide chapitre 1 voltaire eingeben.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
540 KB
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Verbrennungsdreieck
Verbrennung - Versuch Sauerstoff
Verbrennung - Versuch Sauerstoff
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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Bewertungsbogen für eine Schreibkonferenz zur Texterörterung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
22 KB
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Arbeitsblatt: Wie schmilzt Eis am schnellsten?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
3,40 MB
3,40 MB
Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Bilder sind selbst gezeichnet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
20 KB
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Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf
