Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
275 KB
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Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Fabeln
- Schreibplan erarbeiten - Eigene Fabel schreiben
, Fabeln
- Schreibplan erarbeiten - Eigene Fabel schreiben
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Sonnenblatt Schattenblatt Fotosynthese Anpassung
Tabellarischer Vergleich eines Sonnen und eines Schattenblattes
Tabellarischer Vergleich eines Sonnen und eines Schattenblattes
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
755 KB
NS Ideologie
Das Material kann sowohl für die 9/10.Klasse al auch für die Oberstufe eingesetzt werden
Das Material kann sowohl für die 9/10.Klasse al auch für die Oberstufe eingesetzt werden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
51 KB
51 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, DNA, Genetik, Schülerexperiment
Versuchsanleitung für die DNA-Isolation
, DNA, Genetik, Schülerexperiment
Versuchsanleitung für die DNA-Isolation
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Akt, Begriffskompendium, Drama, Gattung, Szene
Die SuS müssen die Bedeutung der wichtigsten Begriffe und Fachausdrücke zur Gattung Drama erarbeiten und notieren. Mit Musterlösung
, Akt, Begriffskompendium, Drama, Gattung, Szene
Die SuS müssen die Bedeutung der wichtigsten Begriffe und Fachausdrücke zur Gattung Drama erarbeiten und notieren. Mit Musterlösung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Büchner, Exposition, Woyzeck
Die SuS untersuchen die Szene "Freies Feld" und den expositorischen Charakter der Szene.
, Büchner, Exposition, Woyzeck
Die SuS untersuchen die Szene "Freies Feld" und den expositorischen Charakter der Szene.
Physik Kl. 8, Realschule, Thüringen
150 KB
150 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 30 min
, Aggregatzustamd, Physik, Verdampfungswärme, Übergangswärme
Im Schülerexperiment wird Wasser erhitzt. Die Temperatur wird gemessen und festgestellt, dass die Temperatur nicht über 100°C steigt. Aus den Werten wird der Begriff der Verdampfungswärme (Übergangswärme) erarbeitet.
, Aggregatzustamd, Physik, Verdampfungswärme, Übergangswärme
Im Schülerexperiment wird Wasser erhitzt. Die Temperatur wird gemessen und festgestellt, dass die Temperatur nicht über 100°C steigt. Aus den Werten wird der Begriff der Verdampfungswärme (Übergangswärme) erarbeitet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
104 KB
104 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
100 KB
100 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
119 KB
119 KB
Konjugation, konjugieren, Spanisch Grammatik, Spanisch Konjugieren auf Deutsch erklärt, Spanische Verben, stiefelverben
Oft haben SuS das Prinzip und die Systematiken der Konjugation im Spanischen auch in JG 8 noch nicht verstanden. Mir war es wichtig, mit diesem AB noch einmal auf deutsch zusammenzufassen, wie Konjugieren im spanischen Präsens funktioniert.
Oft haben SuS das Prinzip und die Systematiken der Konjugation im Spanischen auch in JG 8 noch nicht verstanden. Mir war es wichtig, mit diesem AB noch einmal auf deutsch zusammenzufassen, wie Konjugieren im spanischen Präsens funktioniert.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
102 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
92 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
80 KB
Methode: LV
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
, Göttinge, Göttingen, Nationalsozialismus, Zwangsarbeit, Zweiter Weltkrieg
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
262 KB
262 KB
Arbeitszeit: 30 min
, exponentielles Wachstum, lineares Wachstum, Wachstumsprozesse
AB zur Einführung des linearen und exponentiellen Wachstums anhand eines Szenarios zur Zahlung des Taschengeldes; Erarbeitung der entsprechenden Wertetabelle, des Graphen, der Gleichung, einer wörtl. Beschreibung und schließlich die Verallgemeinerung
, exponentielles Wachstum, lineares Wachstum, Wachstumsprozesse
AB zur Einführung des linearen und exponentiellen Wachstums anhand eines Szenarios zur Zahlung des Taschengeldes; Erarbeitung der entsprechenden Wertetabelle, des Graphen, der Gleichung, einer wörtl. Beschreibung und schließlich die Verallgemeinerung
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
619 KB
619 KB
herbarium
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
lecture, Lektüre
Bus wählen selbst eine Lektüre aus und machen mit Hilfe dieses Arbeitsblattes einen "bookreport)
Bus wählen selbst eine Lektüre aus und machen mit Hilfe dieses Arbeitsblattes einen "bookreport)
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
225 KB
225 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Bedürfnisse, Maximalprinzip, Minimalprinzip, Wünsche und Bedürfnisse
, Bedürfnisse, Maximalprinzip, Minimalprinzip, Wünsche und Bedürfnisse
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Aufsatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erlebniserzählungen lesen, Kriterien feststellen, eigene Erlebniserzählung schreiben
Erlebniserzählungen lesen, Kriterien feststellen, eigene Erlebniserzählung schreiben
Erlebniserzählungen lesen, Kriterien feststellen, eigene Erlebniserzählung schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
96 KB
96 KB
Checkliste, Inhaltsangabe, Schreibkonferenz
Mit dieser Checkliste können SuS ihre Inhaltsangaben eigenständig überprüfen oder im Rahmen einer Schreibkonferenz von anderen SuS überprüfen lassen.
Mit dieser Checkliste können SuS ihre Inhaltsangaben eigenständig überprüfen oder im Rahmen einer Schreibkonferenz von anderen SuS überprüfen lassen.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
