Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Brandenburg
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Absolutismus Frankreich
Frage: Wie entstand das absolutistische Herrschaftssystem? 1.) Definiere den Begriff Absolutismus. (Lexikon im Lehrbuch) 2.) Ludwig XIV – französicher König, Gemälde von 1701, 2,8m hoch und 1,9m breit 3.) Ergänze den Lückentext.
Frage: Wie entstand das absolutistische Herrschaftssystem? 1.) Definiere den Begriff Absolutismus. (Lexikon im Lehrbuch) 2.) Ludwig XIV – französicher König, Gemälde von 1701, 2,8m hoch und 1,9m breit 3.) Ergänze den Lückentext.
Wirtschaft und Beruf Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Arbeitswelt
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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Malen, Parallelperspektive, Perspektive
Begriff Perspektive, Parallelperspektive Bildgestaltung einer Schatzkiste
Begriff Perspektive, Parallelperspektive Bildgestaltung einer Schatzkiste
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nieke Interkulturelle Erziehung
Tabelle
Tabelle
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Deutsch, einteilig, mehrteilig, Prädikat, Satzglieder
Arbeitsblätter zum Thema Satzglieder und Prädikat.
Arbeitsblätter zum Thema Satzglieder und Prädikat.
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Englisch- und Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
19 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Aufbau, soziale Medien
Selbstreflexion, Vor- und Nachteile
Aufbau, soziale Medien
Selbstreflexion, Vor- und Nachteile
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Mittelalter, Stadtgründungen, Städte
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
2,77 MB
2,77 MB
englische uhrzeit, English Time, o'clock, Time, Uhrzeit, What time is it, What's the time
1. AB besteht aus Zifferblättern - SuS müssen die unten beschrieben Zeit einzeichnen. Beim 2. AB sind die Uhrzeiten eingezeichnet - SuS müssen die Uhrzeit ausschreiben. Beim Differenzierungsmaterial sind Lösungen vorgegeben müssen nur zugeordnet werd
1. AB besteht aus Zifferblättern - SuS müssen die unten beschrieben Zeit einzeichnen. Beim 2. AB sind die Uhrzeiten eingezeichnet - SuS müssen die Uhrzeit ausschreiben. Beim Differenzierungsmaterial sind Lösungen vorgegeben müssen nur zugeordnet werd
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
758 KB
758 KB
Arminius, Fremdsein, Germanen, Römer, Varusschlacht
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
819 KB
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Fremdsein, Germanen, Römer
Inhaltlsfeld Römer und Germanen
Inhaltlsfeld Römer und Germanen
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Lehrkraft (m/w/d) Chemie Realschule (teilzeit)
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
16 KB
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Wörtliche Rede
wörtliche Rede und Redebegleitsatzanwendung
wörtliche Rede und Redebegleitsatzanwendung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Rechtschreibstrategien
Rechtschreibfehler selbstständig verbessern
Rechtschreibfehler selbstständig verbessern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
14 KB
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Fresch Strategie
Rechtschreibfehler verbessern mithilfe der Freschstrategien
Rechtschreibfehler verbessern mithilfe der Freschstrategien
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Kooperative Lernform - Arbeitszeit: 90 min
, Indígenas, Mapuche
Situation der Mapuche Kinder; Unicef
, Indígenas, Mapuche
Situation der Mapuche Kinder; Unicef
Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Brandenburg
125 KB
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Absolutismus, Absolutismus Frankreich
Genauso wie heute wurde damals in der Zeit des Absolutismus und der Herrschaft Ludwig XIV Weihnachten gefeiert.
Genauso wie heute wurde damals in der Zeit des Absolutismus und der Herrschaft Ludwig XIV Weihnachten gefeiert.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Brandenburg
696 KB
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Absolutismus Frankreich, Absolutismus Weihnachten
So feiert man Weihnachten in Frankreich
So feiert man Weihnachten in Frankreich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Der Sandmann Olimpia
Wie reagieren Nathanael und die Festgäste auf Olimpia?
, Der Sandmann Olimpia
Wie reagieren Nathanael und die Festgäste auf Olimpia?
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Past Progressive, Simple Past, Simple Past, simple past and past progressive, unregelmäßige Verben
Einfache Wiederholung von simple past (Fokus unregelmäßige Verben) zum Thema Summer Camp in the Rocky Mountains und Vertiefung von past progressive
Einfache Wiederholung von simple past (Fokus unregelmäßige Verben) zum Thema Summer Camp in the Rocky Mountains und Vertiefung von past progressive
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, argument, Argumentieren, Beispiel, Meinungsäußerung
Ein Arbeitsblatt, auf dem recht eindeutig zwischen Meinungsäußerung, Argument und Beispiel unterschieden werden kann. Zusätzlich muss ein eigener Kommentar verfasst werden.
, argument, Argumentieren, Beispiel, Meinungsäußerung
Ein Arbeitsblatt, auf dem recht eindeutig zwischen Meinungsäußerung, Argument und Beispiel unterschieden werden kann. Zusätzlich muss ein eigener Kommentar verfasst werden.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
539 KB
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Methode: Der aufrechte Gang
, Der aufrechte Gang
Der aufrechte Gang
, Der aufrechte Gang
Der aufrechte Gang
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
