Unterrichtsmaterial: Liste

AB Der Kodex Hammurapi

Geschichte / Sozialkunde  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  67 KB
AB Der Kodex Hammurapi
AB Der Kodex Hammurapi

Textaufgaben zu Zuordnungen proportional und antiproportionaL

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Vernetzende Aufgaben
, Proportionale Zuordnungen, Umgekehrt proportionale Zuordnung
Bei den Aufgaben soll erkannt werden, um welche Art von Zuordnung es sich handelt.

Magnetismus-Die Büroklammerkette

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 3,  Förderschule, Bayern  369 KB
Welche Münzen zieht ein Magnet an?, Wo ist die Magnetkraft am stärksten?

Magnetismus

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 3,  Förderschule, Bayern  593 KB
Versuche mit Magneten

Charakterisierung der Figur Tschick

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,16 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Tschick Charakterisierung
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag für die Vorbereitung einer Charakterisierung. Bei einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit kann man 15 Minuten einrechnen.
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Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln   50765 Köln

Fächer: Französisch

Einstiegsstunde Tschick, Verfassen eines Dialogs

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  884 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Tschick
Stell dir vor du wärest in einer Buchhandlung. Auf einem Auslagetisch liegt der Jugendroman „Tschick“, und vor ihm steht ein Jugendlicher, der offenbar überlegt, ob er dieses Buch kaufen soll. Er spricht dich an und fragt dich, ob du das Buch kennst.

Neurobiologie - Bau und Funktion eines Neurons

Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hamburg  279 KB
neurobiologie neuron bau funktion basiskonzept strukturmodell axon dendriten axonhügel aktionspotential ruhepotential nervensystem nervenzellen
Typische Nervenzelle beschriften, skizzieren und die Zusammenhänge von Struktur und Funktion erläutern

Arbeitsblatt - Blutkreislauf des Menschen

Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen  448 KB
Blutkreislauf, Blutkreislauf Gefäße Funktion, gefäße
Blutkreislauf, geschlossen und doppelt sowie Funktionen der Gefäßtypen. Erfahrungsgemäß bietet es sich an, bei Aufgabe 1 die Buchstaben A und B nach einer kurzen Einlesephase im Plenum zu besprechen, bevor die SuS weiter arbeiten.

Informations- und Arbeitsblatt C#-Methoden

Informationswirtschaft  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Saarland  43 KB
Arbeitszeit: 20 min
, C# Programmierung
Einführung in Methoden in C# mit ein paar einfachen Übungsaufgaben.

Bewertungsbogen Klasse 5 als Teil der mündlichen Note

Sozialwissenschaften  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Bewertungsbogen Mappenführung Klasse 5
, Mappenführung
Es wurde ein Bewertungsbogen für die Mappenführung erstellt. Die Teilkompetenzen sind dennoch neutral formuliert. Sicherlich ist dieses AB übertragbar auf viele Fächer
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Quiz zu den Grundlagen der Gedichtanalyse und den Epochen (Sturm und Drang, Neue Subjektivität)

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Methode: Quiz
, Deutsch, Gedichtanalyse, Lyrik, quiz

Möbius und seine Sicht auf die Verantwortung der Wissenschaft

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Deutsch, Die Physiker, Drama, Einführungsphase, möbius, Verantwortung der Wissenschaft
Anhand von Zitaten aus dem Drama sollen sich die SuS die Sichtweise von Möbius erarbeiten.

Comment elite education

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  23 KB
Education, elite
Comment elite education Outline Pros & Cons elite education

sistema de ayuda _ discutir

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
Discutir
discutir

El botellón, nuevo reino de la juventud

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  107 KB
el botellón
webquest, comprensión de lectura
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)

Montessori-Pädagogik Erlangen e.V.   91052 Erlangen

Fächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

afirmaciones positivas

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  85 KB
Subjuntivo
subjuntivo nach me gusta(n)

Kettenrechnen mit kleinen Monstern (Ich habe.. Wer hat?) Kleines 1x1

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,67 MB
Methode: Wiederholung / Kopfrechnen
, 1x1, Einmaleins, Kopfrechnen, warm up
Kettenrechnen mit kleinen Monstern (Ich habe.. Wer hat?) Kleines 1x1

Folgen des Dreieckshandels nach Kolumbus

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Afrika, Dreieckshandel, Entdeckungen, Folgen, Kolonie, Kolumbus
Die Folgen des Dreieckshandels werden hier multiperspektivisch betrachtet

Adjektivspiel zu Adjektivendungen (Sätze mit Adjektiven bilden)

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Adjektivendungen, Adjektivspiel

Frühe Kolonien - Heute Dritte Welt Länder?

Gesellschaftslehre  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  120 KB
Kolonie, Kolumbus
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Bedeutung des frühen Kolonialismusses im Zeitalter der Entdeckungen
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!

St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH   65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 96610 Arbeitsblätter
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