Unterrichtsmaterial: Liste
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes prominaux / verbes réfléchis
Tandem reflexive Verben Präsens Découvertes 2 L7
Tandem reflexive Verben Präsens Découvertes 2 L7
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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conjugación de verbos en -er e -ir, Konjugation, Präsenskonjugation
Konjugation regelmäßiger Verben (-er + -ir; Präsens) zum selbst Erarbeiten anhand eines Dialogs.
Konjugation regelmäßiger Verben (-er + -ir; Präsens) zum selbst Erarbeiten anhand eines Dialogs.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Adjektive, adjetivos, Anfangsunterricht Spanisch, Grammatik
Adjektive im Spanischen: Bildung, Angleichung, Farb- und Nationalitätsadjektive, Stellung der Adjektive inklusive einer Übung (Fehlerhafte Adjektivbildung ist zu erkennen)
Adjektive im Spanischen: Bildung, Angleichung, Farb- und Nationalitätsadjektive, Stellung der Adjektive inklusive einer Übung (Fehlerhafte Adjektivbildung ist zu erkennen)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
49 KB
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Vorgänge beschreiben
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde "Vorgangsbeschreibung - Bastelanleitung"
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde "Vorgangsbeschreibung - Bastelanleitung"
Wirtschaft und Beruf Kl. 5, Hauptschule, Bayern
348 KB
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Vom Rauchzeichen zum Handy
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Grundwissen Literatur
Thema: kreatives Schreiben- Als Hilfe für ein kriterienorientiertes Feedback von SchülerInnen: Checkliste
Thema: kreatives Schreiben- Als Hilfe für ein kriterienorientiertes Feedback von SchülerInnen: Checkliste
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Grundwissen Literatur
Didaktische Reserve für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zu dem Roman "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Didaktische Reserve für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zu dem Roman "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Grundwissen Literatur
Didaktische Reduzierung (Ideenpool) für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Didaktische Reduzierung (Ideenpool) für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Grundwissen Literatur
Arbeitsblatt zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier".
Arbeitsblatt zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier".
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Grundwissen Literatur
Ein Arbeitsblatt zum Buch: "Die Insel ist zu klein für uns vier". Die SuS müssen ein kreatives Ende zu dem Roman schreiben.
Ein Arbeitsblatt zum Buch: "Die Insel ist zu klein für uns vier". Die SuS müssen ein kreatives Ende zu dem Roman schreiben.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Arbeitsblatt zum Thema "Fruchtbare Tage der Frau ermitteln" (u.a. anhand der Basaltemperaturmessung). Geeignet für den Sexualkundeunterricht ab Klasse 7.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
488 KB
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2. Fremdsprache, discours indirect
indirekte Frage, indirekte Rede in der Vergangenheit
indirekte Frage, indirekte Rede in der Vergangenheit
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
89 KB
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Eingangsrechnungen, Kontenrahmen und Kontenplan, Kontentechnik, ordnungsgemäße Buchführung, Angebotsvergleich
Das Arbeitsblatt vertieft die angegebenen Stoffinhalte.
Das Arbeitsblatt vertieft die angegebenen Stoffinhalte.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Kosinus im rechtwinkligen Dreieck, Sinus im rechtwinkligen Dreieck, Tangens im rechtwinkligen Dreieck
Herleitung der Sinus- und Kosinusfunktion mit GeoGebra
Herleitung der Sinus- und Kosinusfunktion mit GeoGebra
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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tandem
Ein Tándembogen im Pretérito Perfecto
Ein Tándembogen im Pretérito Perfecto
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Calentamiento
Einstiegsfolie zum Pretérito Perfecto
Einstiegsfolie zum Pretérito Perfecto
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
505 KB
Psychoanalyse
Phasen der psychosexuellen Entwicklung nach S. Freud
Phasen der psychosexuellen Entwicklung nach S. Freud
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Psychoanalyse
Anwendung der Psychoanalyse / Analyse pädagogischer Handlungsoptionen aus psychoanalytischer Perspektive
Anwendung der Psychoanalyse / Analyse pädagogischer Handlungsoptionen aus psychoanalytischer Perspektive
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Erziehungsbegriff
Erziehungsbegriff / wissenschaftliche Definitionen von Erziehung
Erziehungsbegriff / wissenschaftliche Definitionen von Erziehung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Weimarer Republik, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Moderne, Lyrik, stilische Gestaltungsmittel
Gedichtanalyse und Rezension zu von Horváth: Das Teehausmädchen
Gedichtanalyse und Rezension zu von Horváth: Das Teehausmädchen
