Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Multiplikation / Multiplizieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorische Mittel
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, dass eine Ergänzung zu den gängigen Stilmitteln herstellt.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, dass eine Ergänzung zu den gängigen Stilmitteln herstellt.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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poverty, education
Vokabelabfrage zur Fachabiturprüfung 2009 - Text II
Vokabelabfrage zur Fachabiturprüfung 2009 - Text II
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
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Jakobiner
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Schreckensherrschaft, Zeitbedarf ca. 30 bis 40 Minuten.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Schreckensherrschaft, Zeitbedarf ca. 30 bis 40 Minuten.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Französische Revolution
Arbeitsblatt, angelegt für 30-40 Minuten, gut zu lösen mit Klett "Geschichte und Geschehen 3"
Arbeitsblatt, angelegt für 30-40 Minuten, gut zu lösen mit Klett "Geschichte und Geschehen 3"
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
122 KB
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Begleiter
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Schüler-Evaluationsbogen zum Schreiben von Postkarten aus dem Urlaub
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Redewendungen zur Analyse von Stilmitteln
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
141 KB
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EU
Arbeitsblatt: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
Arbeitsblatt: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Baden-Württemberg
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Geschäftsbriefe SBS
Die SuS bennenen die einzelnen Teile eines Geschäftsbriefes und schreiben anschließend eine schlechte Version um.
Die SuS bennenen die einzelnen Teile eines Geschäftsbriefes und schreiben anschließend eine schlechte Version um.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Frieden und Sicherheit, Gefährdungen von Frieden und Sicherheit, Handlungsfelder, ökonomische Gefahren, ökologische Gefahren, rechtliche Gefahren, politisch-militärische Gefahren
Textanalyse zu IS-Zeitungsartikel
Textanalyse zu IS-Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
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Fortsetzungsgeschichte
Es handelt sich um einen kurzen Geschichtenbeginn zur Imaginationsförderung: Ein Ufo landet - wie sieht es wohl aus? Was geschieht? Die Kinder werden animiert, die Geschichte weiterzuschreiben.
Es handelt sich um einen kurzen Geschichtenbeginn zur Imaginationsförderung: Ein Ufo landet - wie sieht es wohl aus? Was geschieht? Die Kinder werden animiert, die Geschichte weiterzuschreiben.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
34 KB
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Addieren
Rechnen über die Zehn - plus eigenen Lösungsweg beschreiben
Rechnen über die Zehn - plus eigenen Lösungsweg beschreiben
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
155 KB
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Chinesisch
Basiswortschatz
Basiswortschatz
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
136 KB
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Basiswortzschatz I Chinesisch (Schreibübung), Chinesisch
Kumulative Schriftzeichen-Strichtechnikübung (Chinesisch als Fremdsprache)
Kumulative Schriftzeichen-Strichtechnikübung (Chinesisch als Fremdsprache)
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
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como preguntar, Preguntar, Preguntas
Fragestellung auf Spanisch, Preguntas
Fragestellung auf Spanisch, Preguntas
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
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como preguntar, Fragen, Preguntas
Preguntar y contestar - Anfängerunterricht Spanisch
Preguntar y contestar - Anfängerunterricht Spanisch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
388 KB
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Umgang mit Kinderliteratur
Swimmy-Leseblatt
Swimmy-Leseblatt
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Deutsches Kaiserreich, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Aspektorientierte Analyse der Gesetze gegen die Katholiken und gegen die Sozialisten
Aspektorientierte Analyse der Gesetze gegen die Katholiken und gegen die Sozialisten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Deutscher Bund, Karlsbader Beschlüsse, Vormärz
Aspektorientierte Analyse der Karlsbader Beschlüsse
Aspektorientierte Analyse der Karlsbader Beschlüsse
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
