Unterrichtsmaterial: Liste
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diálogo, Oficina de turismo, Orientarse en Madrid, Rollenspiel, Spanisch
Rollenspiel (Dialog) zum Thema Orientarse en Madrid
Rollenspiel (Dialog) zum Thema Orientarse en Madrid
Psychologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
161 KB
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Montessori
Montessori - Bedeutung der Sensiblen Phasen
Montessori - Bedeutung der Sensiblen Phasen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
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Hörverstehen
Listening: Make a difference
Listening: Make a difference
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Past Participle, Present Perfect Simple
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Indirekte Rede
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Bildung der Indirekten Rede mit dem Konjunktiv I.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Present Perfect Simple
Grammatik verben
Grammatik verben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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verbes en -er
Grammatik verben
Grammatik verben
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), verbes en -er
grammatik
grammatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Mead play game
Arbeitsblatt zu play und game nach Mead
Arbeitsblatt zu play und game nach Mead
Italienisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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canzoni, giovani
Arbeitsblatt mit Fragen zur Behandlung zweier canzoni für GA
Arbeitsblatt mit Fragen zur Behandlung zweier canzoni für GA
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Lineare Funktionen
Ins Koordinatensystem zeichnen
Ins Koordinatensystem zeichnen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Lineare Funktionen
Funktion aufstellen
Funktion aufstellen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
2,08 MB
Lineare Funktionen
Steigung
Steigung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
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Feedbackbogen für eine mündliche Argumentation
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Vocabulary Test
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
60 KB
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Tandembogen Zahlen
Tandembogen zur Wiederholung der Zahlen bis 30
Tandembogen zur Wiederholung der Zahlen bis 30
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Modelllernen
Text und Arbeitsaufträge zu den Phasen und Prozessen des Modelllernens nach Albert Bandura.
Text und Arbeitsaufträge zu den Phasen und Prozessen des Modelllernens nach Albert Bandura.
