Unterrichtsmaterial: Liste

Mi familia

Spanisch  Kl. 7,  Realschule, Berlin  320 KB
Wortschatz zum Themenfeld Familie
Verfügbarkeit sprachlicher Mittel

Mein Geburtstag

Russisch  Kl. 9,  Realschule, Berlin  65 KB
Kreatives Schreiben, Lesen
Kompetenz Schreiben schulen...

Wassermolekül Förderschule 6. Klasse PCB

Physik / Chemie / Biologie  Kl. 6,  Förderschule, Bayern  58 KB
Molekül, Wasser
Atom, Molekül, H2O

Allergien, Entstehung, Vorbeugung und Therapie

Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Sachsen  723 KB
Allergie, Immunbiologie
Die Schüleriinen und Schüler können sich anhand des Arbeitsblattes das Thema mit Hilfe eines Lehrbuches ershließen. Von der Entstehung, über die Symptome, Diagnose, Therapie bishin zur Auswertung eies Experiments zur Vorbeugung .

Ein Märchen-Elfchen schreiben, Klasse 2

Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  409 KB
Elfchen, Märchen
Arbeitsblatt zum schreiben eines Elfchens zum Thema Märchen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Tannenbaum Würfelspiel zu den Haltbarmachverfahre

Arbeitslehre  Kl. 8,  Realschule, Brandenburg  299 KB
Methode: Spiel zu Haltbarmachverfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Behä, Haltbarkeit, Inhaltssoffe, lter, Trocknen, Einkochen, Salzen, Pökeln, Tief- Kühlen, Vakuumieren, Räuchern, Verfahren
Anhand eines Spielplans überprüfen die Schüler ihr Wissen zu den Haltbarmachverfahren. Anleitung liegt bei, Differenzierung/ Erweiterung möglich

Geschlechtsorgane der Kuh und deren Aufgaben

Biologie  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Baden-Württemberg  136 KB
Geschlechtsorgane, Kuh, Landwirtschaft, Tierproduktion
Aufbau und Funktion der Geschlechtsorgane der Kuh kennen lernen

Die Erschließung des Märchens „König Drosselbart"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
König Drosselbart, Märchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „König Drosselbart".

Die Erschließung des Märchens „Rotkäppchen"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Märchen, Rotkäppchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Rotkäppchen".

Die Erschließung des Märchens „Tischlein deck dich"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Märchen, Texterschließung, Tischlein deck dich
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Tischlein deck dich".
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Die Erschließung des Märchens „Hase und Igel"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Hase und Igel, Märchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Hase und Igel".

Die Erschließung des Märchens „Frau Holle"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Frau Holle, Märchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Frau Holle".

Die Erschließung des Märchens „Der gestiefelte Kater"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Der gestiefelte Kater, Märchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Der gestiefelte Kater".

Die Erschließung des Märchens „Der süße Brei"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Der süße Brei, Märchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Der süße Brei".

Die Erschließung des Märchens „Das tapfere Schneiderlein"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Das tapfere Schneiderlein, Märchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen fragengeleitet das Märchen „Das tapfere Schneiderlein".
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Außenseitermethode zum historischen Stadtkern aus dem Mittelalter

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  206 KB
Außenseitermethode, Historischer Stadtkern, Mittelalter
Die Schülerinnen und Schüler wenden die Außenseitermethode zum historischen Stadtkern aus dem Mittelalter an.

Die Erschließung des Märchens "Rumpelstilzchen"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  322 KB
Märchen, Rumpelstilzchen, Texterschließung
Die Schülerinnen und Schüler erschließen anhand von Aufgaben das Märchen "Rumpelstilzchen".

Leserätsel zum Thema "Märchen" in der Jahrgangsstufe 5

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Leserätsel, Märchen, Rätsel
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten ein Rätsel zum Thema "Märchen"

Szenische Interpretation zu "Nachts schlafen die Ratten doch"

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichten, Nachts schlafen die Ratten doch, Szenische Interpretation
Die Schülerinnen und Schüler führen eine szenische Interpretation durch, indem sie Fragen zu den Figuren der Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" beantworten.

Außenseitermethode zum Tourismus in der Nordsee

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Außenseiter, Nordsee, Tourismus
Die Schülerinnen und Schüler führen eine Außenseitermethode zum Tourismus in der Nordsee aus.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
 91251 Arbeitsblätter