Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Methode: Self-assessment - Arbeitszeit: 10 min
, self assessment English 9th grade
Ein Self-assessment sheet für SuS zum verfolgen und planen ihrer eigenen Verbesserug im Fach Englisch, besonders im Fokus des hohen Stellenwerts der Mündlichkeit
, self assessment English 9th grade
Ein Self-assessment sheet für SuS zum verfolgen und planen ihrer eigenen Verbesserug im Fach Englisch, besonders im Fokus des hohen Stellenwerts der Mündlichkeit
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Anthropologie, Menschenbild, Unterschied zum Tier
Anthropologie - Was ist typisch Mensch und was ist typisch Tier? Aufgelistet sind typische Merkmale, die in ihrer Bedeutung den SuS sicher nicht alle hinreichend klar sein werden. Das bietet Raum zur diskursiven Erschließung und Verortung.
Anthropologie - Was ist typisch Mensch und was ist typisch Tier? Aufgelistet sind typische Merkmale, die in ihrer Bedeutung den SuS sicher nicht alle hinreichend klar sein werden. Das bietet Raum zur diskursiven Erschließung und Verortung.
Islamische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Fasten, fünf Säulen, Gebet, Islam
Kurze Informationstexte über die fünf Säulen. Zu jeder Säule Fragen und Antwort Möglichkeiten.
, Fasten, fünf Säulen, Gebet, Islam
Kurze Informationstexte über die fünf Säulen. Zu jeder Säule Fragen und Antwort Möglichkeiten.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Los mapuches en Chile
, Persecución de los mapuches técnicas y razones
, Persecución de los mapuches técnicas y razones
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
78 KB
Methode: Kennenlernen Fragebogen - Feedback/ Interessen - Arbeitszeit: 10 min
, aktuelle Interessen, Ich und meine Erfahrungen
, aktuelle Interessen, Ich und meine Erfahrungen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Methode: Partnerdiktat - Arbeitszeit: 20 min
Lesetechniken, Lesestrategien
Die Schüler sollen sich selbst die Texte diktieren.
Lesetechniken, Lesestrategien
Die Schüler sollen sich selbst die Texte diktieren.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
376 KB
Redoxreihe
Nötiges Vorwissen: Korrosion und Korrosionsschutz, Redoxreihe
Nötiges Vorwissen: Korrosion und Korrosionsschutz, Redoxreihe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Zu einer Lehre eine Fabel verfassen
, Fabel, Lehre, produktives Schreiben, schreibprozess
Auswahl an Lehren zum Verfassen einer eigenen Fabel Die Sätze können so ausgeschnitten und verteilt werden oder werden frei gewählt.
, Fabel, Lehre, produktives Schreiben, schreibprozess
Auswahl an Lehren zum Verfassen einer eigenen Fabel Die Sätze können so ausgeschnitten und verteilt werden oder werden frei gewählt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
83 KB
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Methode: Speeddebating/ Partnerarbeit
, passé composé mit avoir und être
jeweils 2 SuS stehen sich gegenüber und übersetzen die Sätze, nach 2 Minuten wird gewechselt. Jeder SuS hat eine Karteikarte.
, passé composé mit avoir und être
jeweils 2 SuS stehen sich gegenüber und übersetzen die Sätze, nach 2 Minuten wird gewechselt. Jeder SuS hat eine Karteikarte.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 10 min
, Analysis, peer correction
Giving Feedback - Peerfeedback zu Analysetexten (textsortenübergreifend)
, Analysis, peer correction
Giving Feedback - Peerfeedback zu Analysetexten (textsortenübergreifend)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
56 KB
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Methode: Informationstext zum Ablauf einer allergischen Reaktion
, Allergien
Der Ablauf einer allergischen Reaktion wird im Informationstext erklärt.
, Allergien
Der Ablauf einer allergischen Reaktion wird im Informationstext erklärt.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Methode: Kompetenzprofil erstellen
, Arbeitswelt, kompetenz, kompetenzprofil, reflexion über stärken und schwächen
Felder für Soziale, Personale, Methodische Kompetenzen
, Arbeitswelt, kompetenz, kompetenzprofil, reflexion über stärken und schwächen
Felder für Soziale, Personale, Methodische Kompetenzen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
77 KB
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Potenzen/Wurzeln, Quadratzahl
Quadratzahlen und Zehnerpotenzen - Grundwissen 9. Klasse
Quadratzahlen und Zehnerpotenzen - Grundwissen 9. Klasse
Biologie Kl. 8, Realschule, Berlin
49 KB
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Ernährung, Nährwert, Tabellen
Hierbei sollen SuS den Umgang mit Nährwerttabellen einüben und die zuvor kennengelernten Nährstoffe von ausgewählten Lebensmitteln ablesen, umso aussagen über deren Gehalt treffen zu können.
Hierbei sollen SuS den Umgang mit Nährwerttabellen einüben und die zuvor kennengelernten Nährstoffe von ausgewählten Lebensmitteln ablesen, umso aussagen über deren Gehalt treffen zu können.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Aufbau des Films, Filmanalyse, Massenmedien, Truman Show, Untersuchungsfragen, Werbung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Environment, Marketing
es geht um marketing im Zusammenhang mit der Umwelt
es geht um marketing im Zusammenhang mit der Umwelt
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
839 KB
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Schöpfgungsmyhten, Schöpfung, Schöpfungsmythen
Vier ausgewählte Schöpfungsmythen aus anderen Kulturen, die in GA bearbeitet werden können mit Ziel der Erkenntnis, dass es in anderen Kulturen ebenso wie im Christentum die Idee des "einen" Schöpfers gibt
Vier ausgewählte Schöpfungsmythen aus anderen Kulturen, die in GA bearbeitet werden können mit Ziel der Erkenntnis, dass es in anderen Kulturen ebenso wie im Christentum die Idee des "einen" Schöpfers gibt
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 30 min
Break-even-Analyse, Fixe Kosten, Stückdeckungsbeitrag, Variable Kosten
einstufige anwendungsorientierte DBR
Break-even-Analyse, Fixe Kosten, Stückdeckungsbeitrag, Variable Kosten
einstufige anwendungsorientierte DBR
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Anfragen schreiben, Brief
SuS bekommen ein konkretes Beispiel zum Verfassen einer offiziellen Brief- Anfrage
SuS bekommen ein konkretes Beispiel zum Verfassen einer offiziellen Brief- Anfrage
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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aimer détester adorer
Wiederholung der Verber adorer/aimer/détester
Wiederholung der Verber adorer/aimer/détester
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
