Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
35 KB
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Passiv, Tenses
Passivsätze in Aktivsätze umwandeln
Passivsätze in Aktivsätze umwandeln
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
54 KB
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Passiv, Tenses
1)Turn the following active sentences into passive sentence s : Use the by-agent; 2) Fill in the correct passive form and tense of the sentences; 3) Translate the following sentences into German
1)Turn the following active sentences into passive sentence s : Use the by-agent; 2) Fill in the correct passive form and tense of the sentences; 3) Translate the following sentences into German
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
38 KB
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Tenses, Passiv
Aktivsätze in Passivsätze umwandeln (alle Zeiten)
Aktivsätze in Passivsätze umwandeln (alle Zeiten)
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
36 KB
36 KB
Passiv, Tenses
Sätze vom Aktiv ins Passiv umwandeln
Sätze vom Aktiv ins Passiv umwandeln
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
53 KB
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Passiv, Tenses
Put the active sentences into the passive voice. Make sure you use the correct tense. Do not mention the agent unless it seems necessary.
Put the active sentences into the passive voice. Make sure you use the correct tense. Do not mention the agent unless it seems necessary.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
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Passiv, Tenses
a) Are the following sentences written in the active or in the passive. Mark the right answer by underlining or circling the correct solution, b)Put the following sentences into the passive. Use the by-agent where necessary. And mind the tense!
a) Are the following sentences written in the active or in the passive. Mark the right answer by underlining or circling the correct solution, b)Put the following sentences into the passive. Use the by-agent where necessary. And mind the tense!
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Saarland
5,10 MB
5,10 MB
Nahrungsmittel aus Europa
Verarbeitung von der Traube bis zum Wein --> Leporello
Verarbeitung von der Traube bis zum Wein --> Leporello
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
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compréhension de texte
AB zum Detailverständnis einer Filmszene aus "Les choristes" (Die Kinder des Monsieur Mathieu)
AB zum Detailverständnis einer Filmszene aus "Les choristes" (Die Kinder des Monsieur Mathieu)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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production de texte
AB für die produktionsorientierte Arbeit mit dem Filmende von "Les choristes" (Die Kinder des Monsieur Mathieu)
AB für die produktionsorientierte Arbeit mit dem Filmende von "Les choristes" (Die Kinder des Monsieur Mathieu)
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
309 KB
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Jesus
Arbeitsblatt mit außerbiblischen Quellen zum historischen Jesus
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
299 KB
299 KB
Erschließung und Anwendung des irrealen Bedingungssatzes anhand eines Chanson der Band Mickey 3D
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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futur simple
formation et emploi du futur simple
formation et emploi du futur simple
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Humanismus
pater noster in englischer Fraktualis
pater noster in englischer Fraktualis
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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journée scolaire
journée d'un élève
journée d'un élève
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
704 KB
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Zahlen bis 20 ordnen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
43 KB
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Sachaufgaben, umwandeln und rechnen mit Größen, Größen
Rechnen mit dem Dreisatz; Geld, Längen, Gewicht;
Rechnen mit dem Dreisatz; Geld, Längen, Gewicht;
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
48 KB
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Maßstab, Sachaufgaben
Aufgaben zur Umrechnung mit Maßstab
Aufgaben zur Umrechnung mit Maßstab
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
615 KB
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Erstlesen
Anlaut-Wort-Zuordnung
Anlaut-Wort-Zuordnung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Vokabelrätsel Diego's Diner, Green Line, Unit 1
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
