Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
121 KB
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Volumenberechnung von Körpern, Zusammengesetzte Körper
Problemoriertiert sollen die SuS anhand eines Delfinariums das Volumen eines zusammengesetzten Körpers berechnen.
Problemoriertiert sollen die SuS anhand eines Delfinariums das Volumen eines zusammengesetzten Körpers berechnen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
533 KB
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American History, American History, Beginnings of the US
A timeline for the chapter "Focus 1"
A timeline for the chapter "Focus 1"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
690 KB
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Methode: Arbeitsteilige Erarbeitung - Arbeitszeit: 90 min
, Brave New World
Arbeitsteilig erarbeiten die SuS inhaltliche Aspekte zu Conditioning and Hypnopaedia in BNW
, Brave New World
Arbeitsteilig erarbeiten die SuS inhaltliche Aspekte zu Conditioning and Hypnopaedia in BNW
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Methode: Vergleichende Textarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Auserbiblischer Vergleich
Der Beginn des Markusevangeliums wird verglichen mit der sogennanten Kalenderischrieft von Priene.
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Auserbiblischer Vergleich
Der Beginn des Markusevangeliums wird verglichen mit der sogennanten Kalenderischrieft von Priene.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Jesu Predigt vom Reich Gottes, Entstehung des Markusevangeliums.
Ein Lückentext der die Ängste und Sorgen der Schüler mit den Ängsten und Sorgen der Menschen 70 n. Chr in Verbindung zu setzen sucht und dabei Grundwissen über das Markusevangelium vermittelt. Zudem sind auch noch Zusatzfragen im Dokument enthalten.
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Jesu Predigt vom Reich Gottes, Entstehung des Markusevangeliums.
Ein Lückentext der die Ängste und Sorgen der Schüler mit den Ängsten und Sorgen der Menschen 70 n. Chr in Verbindung zu setzen sucht und dabei Grundwissen über das Markusevangelium vermittelt. Zudem sind auch noch Zusatzfragen im Dokument enthalten.
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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 10 min
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Evangelium als Biographie
Der Lückentext enthält grundlegende Informationen zum Markusevangelium: Zeit der Abfassung, Zweck der Abfassung, Ziel der Abfassung, Erklärung der Gattung Evangelium.
Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Evangelium als Biographie
Der Lückentext enthält grundlegende Informationen zum Markusevangelium: Zeit der Abfassung, Zweck der Abfassung, Ziel der Abfassung, Erklärung der Gattung Evangelium.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
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Methode: Fiktive Geschichte, die Grundwissen über die Provinze Palästina und das öffentliche Auftreten Jesu vermittelt - Arbeitszeit: 15 min
Das Land, in dem Jesus lebte,
Eine Fiktive Person reflerktiert zur Zeit Jesu dessen öffentliches Auftreten. So vermittelt der Text entsprechendes Grundwissen über das öffentliche Wirken Jesu und die Gegbenheiten im damaligen Israel.
Das Land, in dem Jesus lebte,
Eine Fiktive Person reflerktiert zur Zeit Jesu dessen öffentliches Auftreten. So vermittelt der Text entsprechendes Grundwissen über das öffentliche Wirken Jesu und die Gegbenheiten im damaligen Israel.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
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Methode: Unregelmäßige Verben lernen
, Englisch, Participle, Simple Past, unregelmäßige Verben
Irregular Verbs Songtext für Karaoke als Warm-Up
, Englisch, Participle, Simple Past, unregelmäßige Verben
Irregular Verbs Songtext für Karaoke als Warm-Up
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
1,93 MB
Eigenschaften von Wasser
Mathematik Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
183 KB
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Längen, Schnitt
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Pobreza, Pobreza Infantil
Mit diesem Arbeitsblatt nähern sich die SuS zu Beginn des Themas "El desafío de la pobreza infantil" an den Begriff "pobreza" an.
Mit diesem Arbeitsblatt nähern sich die SuS zu Beginn des Themas "El desafío de la pobreza infantil" an den Begriff "pobreza" an.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
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Fläche, Flächeninhalt, Zerlegung, Zerlegungsmethode
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
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a, Flächen, Flächeninhalt, Kästschen, Vergleich
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
165 KB
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Mathematik
Arbeitsblatt zur Vorbereitung der Klassenarbeit Mathematik mit Schwerpunkt Teilbarkeitsregeln
Arbeitsblatt zur Vorbereitung der Klassenarbeit Mathematik mit Schwerpunkt Teilbarkeitsregeln
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
460 KB
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Ausprobieren, Gleichungen lösen, Umkehroperation
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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speech analysis
Useful Phrases für eine Redeanalyse. Viele Schüler haben Schwierigkeiten in Analysen die richtigen Worte zu finden. Diese Beispiele sollen helfen.
Useful Phrases für eine Redeanalyse. Viele Schüler haben Schwierigkeiten in Analysen die richtigen Worte zu finden. Diese Beispiele sollen helfen.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
180 KB
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Sachunterricht
Übung und Zusammenfassung menschlicher Körper
Übung und Zusammenfassung menschlicher Körper
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
236 KB
236 KB
Arbeitszeit: 45 min
, GeoGebra, Lineare Funktionen, Übungsaufgaben
, GeoGebra, Lineare Funktionen, Übungsaufgaben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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going to future, Will-Future
**Arbeitsblatt:** *Will-Future* und *Going-to-Future* --- **Teil 1: Regeln** 1. **Will-Future**: - Verwendung: Wenn wir über spontane Entscheidungen, Vorhersagen oder Versprechen sprechen. - Bildung: will + Infinitiv des Verbs - Beisp
**Arbeitsblatt:** *Will-Future* und *Going-to-Future* --- **Teil 1: Regeln** 1. **Will-Future**: - Verwendung: Wenn wir über spontane Entscheidungen, Vorhersagen oder Versprechen sprechen. - Bildung: will + Infinitiv des Verbs - Beisp
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Methode: IVK Englisch
, Will-Future
will future Übung. Die Schüler sollen ihre Wünsche für das neue Jahr äußern.
, Will-Future
will future Übung. Die Schüler sollen ihre Wünsche für das neue Jahr äußern.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
