Unterrichtsmaterial: Liste

Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Erfolg und Fall- David, Erfolg und Fall- Salomo, Erfolg und Fall- Saul, Zwischen Scheitern und Gelingen- Erfahrungen im AT, Neid und Vergebung- Josef und seine Brüder,
Exemplarische Erfahrungen mit Gottes Treue in biblischen Erzählungen
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  308 KB
antiproportional, doppelter Dreisatz, Dreisatz, Proportional
Antiproportionaler Dreisatz und zweifacher Dreisatz proportional-proportional und proportional-antiproportional
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erörterung, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Schluss, Schuld, Szenenanalyse
Kabale und Liebe, Der Schluss des Dramas, Wer trägt die Schuld Die Schuld erörtern, Welche Figuren tragen welche Schuld, persönliche Stellungnahme, anhand der Analyse der letzten Szene des Dramas
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,31 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktualität, Friedrich Schiller, Rezension, Sachtext, Schilller Kabale und Liebe
Kabale und Liebe Friedrich Schiller, Die Aktualität diskutieren Sachtextanalyse, Rezensionen zu Aufführungen vergleichen und erörtern
Deutsch  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Vorurteile
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Allgemeines Nachschlagewerk, Aufbau der Bibel; biblische Bücher, Bibel, Bücherkanon AT, Bücherkanon NT, Die Bibel - ein schon immer hochgeschätzes Buch,
Die Bibel - Aufbau und Lesen in der Bibel
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hamburg  24 KB
Reptilien Amphibien Wirbeltiere
Die SuS erarbeiten sich Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Amphibien und Reptilien.
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  274 KB
will future, Will-Future
Übungen Will-future: Lückentext und Fragen formulieren
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  50 KB
Future - will-future, going to, present progressive, will future, Will-Future
Merkblatt Zeitform Will-Future mit Beispielsätzen
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  20 KB
Aristoteles, aristotle, creative writing, Friendship, Textverständnis
Ordnen von Textstellen, Herausarbeiten der drei Arten von Freundschaft nach Aristoteles, Kreative Wahlaufgabe
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  18 KB
Comma Rules, Excercises, Grammar
Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,97 MB
Antarktis, Arkits, Polare Zone, Subpolare Zone
AB zu den Unterschieden der Arktis und Antarktis. Geeignet für eine lernschwache Gruppe.
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Mecklenburg-Vorpommern  21 KB
Gedichte, Naturgedichte
Beispielgedichte zum Analysieren
Musik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  150 KB
Methode: Distanzunterricht - Arbeitszeit: 90 min
, Stomp
Hier geht es um die Erstellung eines Stomp-Rhythmus mit Alltagsgegenständen. Sowohl im Distanz als auch im Präsenzunterricht möglich. Ein Beispiel für eine Endprodukt finden Sie hier: https://youtu.be/I2jiXNDe9eU
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  156 KB
Methode: Erklärung Passiv
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Al Andalus, Juden, Christen und Muslime, Mittelalter, Toledo
Die SuS erarbeiten sich zwei Texte in Partnerarbeit zur Übersetzerschule von Toledo. Dafür sollen sie in EA die A1 ihres zugeordneten Text bearbeiten. Schnelle SuS bearbeiten A2. Nach der EA wird in PA vergleichen und die Tabelle S3 ausgefüllt
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Niedersachsen  475 KB
Adjektive, Adjektive und ihre Gegenteile, Gegenteil, Gegenteile
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  6,23 MB
Hunde, Verhalten, Wölfe
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  2,80 MB
Hund, Jäger, Wolf
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  16 KB
Hund, Hunderasse, Steckbrief
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
 91182 Arbeitsblätter