Methode: Scaffolding , atocha, Bahnhof, chuleta, Dialog, estación de tren, Fragen, Madrid, Scaffolding Hilfestellung in Form von Fragen für einen Dialog im Bahnhof auf Spanisch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Adolf Hitler, Hitlerjugend, Jugend, redeanalyse Textquellenanalyse. Rede Adolf Hitlers auf dem dritten Parteitag der NSDAP am 15. September 1935 in Nürnberg.
Aufklärung, Literaturepoche Eine Übersicht mit Materialien über die Merkmale und die geistigen Strömungen innerhalb der Aufklärung, um SuS einen Zugang und Überblick über die Epoche zu ermöglichen.
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 25 min , alkoholische Gärung, ATP, Energiegewinnung, Gärung, Milchsäuregärung, NADH+H+, Zellatmung, Zelle Die SuS erschließen sich die Abläufe der alkoholischen Gärung und der Milchsäuregärung zunächst arbeitsteilig in EA und erklären sich die Prozesse anschließend mit Hilfe eines erstellten Schaubildes. Abschließend vergleichen sie beide Prozesse.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Bogen zur Reflexion der Stationsarbeit (Sportspiele) , Diagnose, Kontrollkarte, Leistungsniveau, Reflexion, Stationsarbeit Dieser Bogen soll nach Abschluss der jeweiligen Station von den SuS zur Reflexion ausgefüllt werden. Es hilft den SuS und der Lehrkraft sich einen Überblick über das jeweilige Leistungsniveau zu verschaffen und ggf. Probleme aufzudecken.
Arbeitsblatt, Großmacht, Kultur, Russland, Rätsel, USA Einfaches Arbeitsblatt
Hier sind Symbolicons aus der Kultur von zwei der größten Länder der Welt, die es zu erkennen gilt und Gemeinsamkeiten herauszufinden