Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
135 KB
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advertisment, algorithm, Black Mirror, control, debate, dehumantistion, Dystopia, Englisch, Facebook, Filmanalyse, fishbowl debate, instagram, Lehrprobe, Likes, Media, Nosedive, Privacy, social credit system, Social Media, speaking, Technology, TikTok
AB 2 zur Lehrprobe Nosedive Chinese Credit System mit Lösung
AB 2 zur Lehrprobe Nosedive Chinese Credit System mit Lösung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
716 KB
716 KB
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Arbeitsblätter zur Lehrprobe Englisch Nosedive Society
Arbeitsblätter zur Lehrprobe Englisch Nosedive Society
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
91 KB
Lektürearbeit, school shootings
Arbeitsblatt zu Kapiteln 3&4 des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp.
Arbeitsblatt zu Kapiteln 3&4 des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
130 KB
130 KB
Amoklauf, Lektürearbeit, mass shooting, school shootings
Arbeitsblatt zu den ersten beiden Kapiteln des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp für den Englischunterricht. Geeignet ab Jahrgang 9.
Arbeitsblatt zu den ersten beiden Kapiteln des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp für den Englischunterricht. Geeignet ab Jahrgang 9.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Alfred Ill, der besuch der alten dame, differenziertes material, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Hilfestellung, Inhaltsangabe, Ladenszene
Mit Hilfe des ABs verfassen die Su*S eine Inhaltsangabe der zentralen "Ladenszene" (S. 52-60). Dabei stellen sie die beiden parallelen Handlungsstränge in Ills Laden und auf Claire Zachanassians Balkon fest.
Mit Hilfe des ABs verfassen die Su*S eine Inhaltsangabe der zentralen "Ladenszene" (S. 52-60). Dabei stellen sie die beiden parallelen Handlungsstränge in Ills Laden und auf Claire Zachanassians Balkon fest.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Biedermann und die Brandstifter
Die SuS verändern Biedermann Charakter und umschreiben eine Szene. Damit zeigen sie, wie sich die Szene verändern würde, wenn Biedermann kein Biedermann wäre.
Die SuS verändern Biedermann Charakter und umschreiben eine Szene. Damit zeigen sie, wie sich die Szene verändern würde, wenn Biedermann kein Biedermann wäre.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
152 KB
152 KB
Darstellung, Manaus, Methode, Schaubild, Tageszeitenklima, Tropischer Regenwald
Mathematik Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
2,11 MB
2,11 MB
Methode: Zuordnungsspiel zum Einsteig
, Kreis, Zylinder
Zuordnungsspiel der Formeln (in 2 Schreibweisen) zu den Grafiken, um Vorwissen zu aktivieren.
, Kreis, Zylinder
Zuordnungsspiel der Formeln (in 2 Schreibweisen) zu den Grafiken, um Vorwissen zu aktivieren.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
843 KB
843 KB
Methode: Arbeit mit Holzmodellen
, Oberfläche von zusammengesetzten Körpern
SuS messen Längen an Holzmodellen aus (alternativ AB abändern und Längen in Skizze eintragen) und berechnen dann die Oberfläche der Körper
, Oberfläche von zusammengesetzten Körpern
SuS messen Längen an Holzmodellen aus (alternativ AB abändern und Längen in Skizze eintragen) und berechnen dann die Oberfläche der Körper
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Verhütungsmittel
Infotext über 5 Verhütungsmethoden (Kondom, Pille, Spirale, Hormonstäbchen, Temperaturmethode) und Tabelle zum Vergleich (dort sind noch weitere Methoden aufgeführt). Bilder können dem Infotext nachträglich hinzugefügt werden.
Infotext über 5 Verhütungsmethoden (Kondom, Pille, Spirale, Hormonstäbchen, Temperaturmethode) und Tabelle zum Vergleich (dort sind noch weitere Methoden aufgeführt). Bilder können dem Infotext nachträglich hinzugefügt werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,32 MB
7,32 MB
DDR, Deutsch-deutsches Verhältnis, Gesellschaft in der DDR
4 verschiedene Themenbereiche für eine Gruppenarbeit zum Thema "Leben in der DDR"
4 verschiedene Themenbereiche für eine Gruppenarbeit zum Thema "Leben in der DDR"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Manga Mangaka
Mithilfe dieses Notizbuches können die SuS im Rahmen einer Gruppenarbeit erste Ideen für ihre Mangas sammeln. So können sie die Figuren beschreiben als auch erste Ideen für die Handlung sammeln.
Mithilfe dieses Notizbuches können die SuS im Rahmen einer Gruppenarbeit erste Ideen für ihre Mangas sammeln. So können sie die Figuren beschreiben als auch erste Ideen für die Handlung sammeln.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
155 KB
155 KB
Dezimalzahlen, Multiplizieren, natürliche Zahl
Es werden drei verschiedene Rechenverfahren vorgestellt. Die Schüler sollen diese nachvollziehen und die an einem weiteren Beispiel ausprobieren. Methode Think-Pair-Share
Es werden drei verschiedene Rechenverfahren vorgestellt. Die Schüler sollen diese nachvollziehen und die an einem weiteren Beispiel ausprobieren. Methode Think-Pair-Share
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung
, Aufklärung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Idee
, Aufklärung, Idee
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
23 KB
Methode: Chasse au vocabulaire (ähnlich wie Laufdiktat) - Arbeitszeit: 15 min
, Laufdiktat, maison, Schüleraktivierung, vokabeln
Liste mit deutschen Vokabeln. Im Klassenraum werden Bilder mit französischen Wörtern verteilt, SuS suchen diese und füllen ihr AB mit den französischen Begriffen aus.
, Laufdiktat, maison, Schüleraktivierung, vokabeln
Liste mit deutschen Vokabeln. Im Klassenraum werden Bilder mit französischen Wörtern verteilt, SuS suchen diese und füllen ihr AB mit den französischen Begriffen aus.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
14 KB
Aussprache, vokabeln
Wortliste mit Lücken, in die "ou" oder "u" einzutragen ist. Einsatz z.B. Lehrperson liest Liste vor, SchülerInnen ergänzen Buchstaben.
Wortliste mit Lücken, in die "ou" oder "u" einzutragen ist. Einsatz z.B. Lehrperson liest Liste vor, SchülerInnen ergänzen Buchstaben.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
98 KB
98 KB
Mittelalter Papst
AB für eine 11. Klasse, Auszug aus dem Dictatus Papae zum Thema Mittelalter
AB für eine 11. Klasse, Auszug aus dem Dictatus Papae zum Thema Mittelalter
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
