Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Kooperative Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Bewegung, Sinneswahrnehmung, Stationskarten, Vetrauen, visuell SuS sollen sich gegenseitig durch einen Feld führen. Danach sollen SuS erraten, wo sie lang gegangen sind.
Methode: Material für eine Unterrichtssequenz zur Filmanalyse - Arbeitszeit: 10 min , Characterization, Filmanalyse, review Die Unterrichtssequenz enthält Material für die Charakteranalyse, die Entwicklung der Charakter, die filmszenische Analyse einer ausgewählten Szene, sowie eine anschließende post-activity in Form einer Filmreview
Methode: Kurztest zu jedem Stundenbeginn - Arbeitszeit: 5 min , Kurztest, Schalenmodell Ich nutze ihn wie einen "Vokabeltest" zu Beginn einer jeden Stunde, damit die SuS es auch wirklich sicher beherrschen. Die Aufgabe lässt sich schnell variieren mit anderen Elementen.
Arbeitszeit: 40 min Satzbau, Satzgefüge, Beschreibung, Gegenstandsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Aufgaben zur Formulierung einer präzisen Personenbeschreibung