Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Selbstwirksamkeit - Arbeitszeit: 90 min , Diagnose, Selbstwirksamkeit, Turnen die SuS sollen ihre Können zu Beginn der Einheit testen und einschätzen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min , Atomkraftwerke, Geomorphologie, Seismologen, Vulkanologie SuS erarbeiten durch verschiedene Aufgabenstellungen aus den Teilbereichen von Geomorphologen, Seismologen, Vulkanologen und beantworten die Frage, ob Deutschland unter der Gefahr von Vulkanausbrüchen und Erdbeben ist und demzufolge AKWs sicher sind
Buchsteckbrief, Buchvorstellung Diese Vorlage dient den Schüler*innen als Hilfe, um ein Buch vorzustellen. Die Punkte wurden von SuS einer 5. Klasse entwickelt.
Methode: Listening , biography, Dickens, Life and Work, Listening Fragen zu einem Youtube Video (Links ist angegeben) über leben und Werk von Charles Dickens
Beschreiben üben, Gegenstände beschreiben, Papierflieger die Schüler/innen sollen einen Papierflieger basteln und die Herstellung so dokumentieren, dass ein Mitschüler, eine Mitschülerin ihn nachbauen kann.
Methode: Infoblatt - Arbeitszeit: 30 min , 9. Klasse, Gewinde, Technik, Werken Das Arbeitsblatt beschreibt ausführlich den Vorgang und Vorbereitungen des Gewindebohrens